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    已知地球与月球质量比为81：1，半径之比为 4：1，在地球表面上发射卫星，至少需要7.9km/s的速度.

    求：（１）地球与月球的表面重力加速度之比；

    （２）在月球上发射一颗环绕月球表面运行的飞行物需要多大的速度。


    解析：（１）根据万有引力定律有，整理后得(2分)

    则地球与月球的表面重力加速度之比 (2分)

    （２）发射环绕地球表面运行的飞行物时，有=m(1分)

    发射环绕月球表面运行的飞行物时，只有= m(1分)

    由此即可得：v月=·v地=×7.9km/s  = km/s ≈1.76km/s(2分)


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    水平面上某点固定一轻质弹簧，A点左侧的水平面光滑，右侧水平面粗糙，在A点右侧5 m远处(B点)竖直放置一半圆形光滑轨道，轨道半径R＝0.4 m，连接处平滑.现将一质量m＝0.1 kg的小滑块放在弹簧的右端(不拴接)，用力向左推滑块而压缩弹簧，使弹簧具有的弹性势能为2 J，放手后，滑块被向右弹出，它与A点右侧水平面的动摩擦因数μ＝0.2，滑块运动到半圆形轨道最低点B处时速度 ，此时对轨道的压力 ；运动到C点对轨道的作用力 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，木块A．B叠放在光滑水平面上，A、B之间不光滑，用水平力F拉B，使A、B一起沿光滑水平面加速运动，设A对B的摩擦力为F1，B对A的摩擦F2，则以下说法正确的是（        ）

    A．F1对B做正功，F2对A不做功   　　

    B．F1对B做负功，F2对A做正功   

    C．F2对A做正功，F1对B不做功　　

    D．F2对A不做功，F1对A做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    嫦娥二号卫星已成功发射，发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月．当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点100公里、周期12小时的椭圆轨道a，再经过两次轨道调整，进入100公里的近月圆轨道b，轨道a和b相切于P点，如图所示．下列正确的是 ( )

    A．嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s

    B．嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2km/s

    C．嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度va＝vb

    D．嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab，则aa＝ab

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，与水平面夹角为300的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是 （ ）

    A.斜面对物体的摩擦力大小为零

    B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上

    C.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上

    D.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点 ( )

    A. 第1s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是7m/s

    C. 任意相邻的1s 内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     质量为m的汽车在平直公路上行驶，阻力f保持不变。当汽车的速度为v、加速度为a时，发动机的实际功率为

    A. fv            B. （ma+f）V           C. mav         D. （ma－f）v

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

    ①若要完成该实验，必须的实验器材还有哪些                                       。

    ②实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。他这样做的目的是下列的哪个            （填字母代号）

    A．避免小车在运动过程中发生抖动

    B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

    C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

    D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

    ③平衡摩擦后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数太少，难以选到合适的点计算小车的速度。在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一各解决方法：                                              。 

    ④他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的              （填字母代号）。

    A．在接通电源的同时释放了小车

    B．小车释放时离打点计时器太近

    C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

    D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力

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