“孤掌难鸣”说明了一个什么道理?
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“孤掌难鸣”即一个巴掌拍不响,说明了力的作用是相互的,不存在只有施力物体,而没有受力物体的力;同样也不存在只有受力物体而没有施力物体的力.所以,本题说明了“力是物体之间的相互作用”这个道理. |
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思维入门指导:生活、工业和农业生产中,无处不存在力的现象,抓住力的概念,来分析日常生活的一些物理现象. 规律方法:本题分析往往会被生活的表面现象迷惑,得出一些不合题意的错误结论.如:同学们可能会得出“孤掌难鸣”是因为用力过小的缘故,或其他错误结论,而忽视了其本质.我们在解决力在生活实践中的应用时,一定要善于根据力的概念来解释,透过现象抓住事物的本质,去分析、判断和解决问题,这样有助于能力的培养和提高.力的作用是相互的,有施力物体必有受力物体,切忌凭空想象,生搬硬套. |
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
| A、C是不带电的 | B、C的内部是不带电的 | C、C的内部电势为零 | D、C的内部场强为零 |
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科目:高中物理 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:043
魏格纳有一次生病了,躺在医院里百无聊赖.病房里贴着一张世界地图,身为气象学家的他出于职业习惯便浏览起这张世界地图来.
突然,他发现一个奇怪的现象:巴西的版图凸出的部分,正好和非洲西南部版图凹进去的部分相吻合.这个发现让他欣喜若狂,因为当时学术界对大陆的形成学说一直没有定论,而这个发现如果能成立,那么必将是石破天惊.
出院后,魏格纳开始搜集有关大陆漂移学说的证据.他发现美洲的东西部和非洲的西部都有生活在27亿年前的蜥蜴化石,这有力地证明了非洲和美洲两个大陆曾经是连在一起的,板块漂移后,把它们的化石分别带走了,“大陆漂移说”的学说雏形由此产生.
思考:
(1)这个故事中说明了一个什么道理?
(2)物理是一门实验科学,实验中要注意发现那些过程中的细节,就要认真做好每一个实验,仔细观察实验现象,发现实验过程中遵循的物理规律.你有仔细观察的良好习惯吗?
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