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    【题目】英国物理学家秦斯说：“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论

    A. 挑战封建神创说 B. 揭示宇宙运行规律

    C. 否定经典力学绝对时空观 D. 深化微观世界认识

    【答案】D

    【解析】根据材料“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠。”结合所学知识可知：该理论是量子论，材料中强调是基本粒子其运动，也就是微观肉眼看不见的世界，故选D；冲破宗教神学束缚的是进化论，揭示宇宙运行规律的是经典力学，颠覆经典力学体系是相对论，A、B、C 项排除。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，物体受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直线运动．通过力传感器和速度传感器监测到推力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示．重力加速度g=10m/s2．则

    A．物体的质量m=0．5kg

    B．第2s内物体克服摩擦力做的功W=2J

    C．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0．4

    D．前2s内推力F做功的平均功率=1 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

    A．电源E（电动势3．0V，内阻可不计）

    B．电压表V1（量程为0~3．0V，内阻约2kΩ）

    C．电压表V2 （0~15．0V，内阻约6kΩ

    D．电流表A1（0~0．6A，内阻约1Ω）

    E．电流表A2 （0~100mA，内阻约2Ω）

    F．滑动变阻器R1（最大值10Ω）

    G．滑动变阻器R2（最大值2kΩ）

    （1）为减少实验误差，实验中电压表应选择 ，电流表应选择 ，滑动变阻器应选择 。（填各器材的序号）

    （2）为提高实验精度，请你设计实验电路图，并画在下面的虚线框中。

    （3）实验中测得一组数据如下表所示，根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线。

    I/A

    0

    0．12

    0．21

    0．29

    0．34

    0．38

    0．42

    0．45

    0．47

    0．49

    0．50

    U/A

    0

    0．20

    0．40

    0．60

    0．80

    1．00

    1．20

    1．40

    1．60

    1．80

    2．00

    （4）该小电珠的额定功率是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是 。

    A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源

    B．它们都是使用10V以下的交流电源

    C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0．02s打一个点

    D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小

    （2）某同学用如图所示装置测量自由落体加速度g，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7．65cm，BC=9．17cm。已知交流电频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度为 m/s，测得的自由落体加速度g= m/s2，（答案都保留3位有效数字）它比公认的值偏 （填“大”或“小”），可能的原因有 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（　　）

    A. 地球的体积很大，在任何情况下都不能被视为质点

    B. 研究一列高铁动车从高安开往北京途中通过一座桥长200米的铁路桥所用的时间

    C. 2016年里约热内卢奥运会的帆船比赛中，确定帆船在所在水域的位置时

    D. 研究钟表的时针转动时的钟表

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向下，B中F平行于斜面向上；C中F竖直向下；D中水平向右，施力后物体仍然静止，与未施力前相比，物块所受的静摩擦力一定增大的是：

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体AB，固定在等高的水平线上，一细绳套在两圆柱体上，细绳下端悬挂一重物，绳和圆柱之间无摩擦，重物质量一定，若绳越长关于绳对圆柱体A的作用力F绳的张力T，下列说法正确的是

    A. F减小，T减小 B. F增大，T增大

    C. F不变，T减小 D. F减小，T增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科技一小步，人类一大步。提出相对论而改变人们认识世界角度和方式的科学家是

    A. 伽利略

    B. 牛顿

    C. 爱因斯坦

    D. 普朗克

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“科学革命间接导致18世纪以蒸汽动力技术出现为中心的第一次技术革命的发生”。这次科学革命是指

    A. 瓦特改进蒸汽机

    B. 伽俐略力学理论

    C. 牛顿经典力学体系

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