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14.做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1m/s,车尾经过O点时的速度是7m/s,则这列列车的车身中点经过O点时的速度为(  )
A.4m/sB.5m/sC.6m/sD.4.6m/s

分析 根据匀变速直线运动的速度位移公式,联立方程求出这列列车车身中点经过O点的速度大小.

解答 解:设这列列车的车身中点经过O点时的速度为v,根据速度位移公式得,${v}^{2}-{{v}_{1}}^{2}=2a\frac{x}{2}$,${{v}_{2}}^{2}-{v}^{2}=2a\frac{x}{2}$,
解得v=$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}=\sqrt{\frac{1+49}{2}}m/s=5m/s$.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,电阻R=2Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,电容C=5μF,电源电压U=6V不变,分别求开关S断开和闭合两种情况下,电路达稳定状态后电容器的带电量和电源对电路提供的功率,开关S由断开到闭合过程中,电容器支路中P经过的电荷量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,将质量为M的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将环从与定滑轮等高的A处由静止释放,当环沿直杆下滑到与A相距也为d的B处时速度为v,下列说法正确的是(重力加速度为g)(  )
A.这一过程m一定一直加速运动
B.环在B处时重物上升的速度大小为$\sqrt{2}v$
C.环减少的机械能大于重物增加的机械能
D.这一过程轻绳对重物做的功为$mgd-\frac{1}{2}m{v^2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,水平地面上有一斜面B,上面放一物块A,一平行斜面向上的力F作用于物体A上.在力F变大的过程中,A、B始终保持静止,则以下说法中正确的是(  )
A.物体A受到的支持力一定变小B.物体A受到的摩擦力一定变大
C.斜面B受到地面的支持力一定变小D.斜面B受到地面的摩擦力一定不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0.再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1.释放小车,记录小车运动时传感器的示数F2

(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=0.16m/s2
(2)同一次实验中,F1>F2(选填“<”、“=”或“>”).
(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图1.不计纸带与计时器间的摩擦.图象中F是实验中测得的C.
A.F1   B.F2   C.F1-F0  D.F2-F0
(4)关于该实验,下列说法中正确的是D.
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.实验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.关于打点计时器以及打点计时器的使用,下列说法正确的是(  )
A.电火花计时器可以直接使用直流电源
B.使用电磁打点计时器时,要让复写纸片压在纸带的上面
C.使用打点计时器时要先接通电源,后释放纸带
D.纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电流的电动势如图1所示,将该电源与电阻R=10Ω、交流电压表按照图2所示的方式连接,不计电源内阻,从图可知(  )
A.在t=0时刻,穿过线圈的磁通量为零
B.1s内,通过电阻R的电流方向改变50次
C.交流电压表的示数为3V
D.电阻R的热功率为1.8W

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.关于加速度,下列说法正确的是(  )
A.速度变化越大,加速度一定越大
B.加速度就是增加的速度
C.速度变化越快,加速度一定越大
D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.在绝缘的光滑水平桌面上,有三个带电小球A、B、C,带电量均为Q(正电),每个小球的质量均为m,各自位置分别位于边长为L的等边三角形的三个顶点,如图所示.假设本题中的带电小球均被视为点电荷,不计彼此间的万有引力作用.
(1)在三角形的中心O点应放置一个带何种带电性质、多少电量的带电小球,才能使四个小球都能静止?
(2)若中心电荷的带电量在(1)问基础上增加到原来的4倍,为了保持外围三个小球的相对位置不变,需让它们围绕中心电荷同时旋转起来,求它们旋转的线速度大小.

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