如图所示,一个透明的圆柱横截面的半径为R,折射率是
,AB是一条直径,现有一束平行光沿AB方向射入圆柱体。若有一条光线经折射后恰经过B点,求:
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(i)这条入射光线到AB的距离是多少?
(ii)这条入射光线在圆柱体中运动的时间是多少?
科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市和平区高一上学期期末考物理试卷(解析版) 题型:简答题
质量为0.1kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图线如图所示;球与水平地面相碰后反弹,离开地面时的速度大小为碰撞前的2/3.该球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10m/s2,求:
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(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;
(2)弹性球第一次碰撞后反弹的最大高度h。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南衡阳八中高二文实验班上月考五物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平地面上的木块在拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为( )
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A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在xoy坐标系内存在一个以(a,0)为圆心、半径为a的圆形磁场区域,方向垂直纸面向里,磁感应强度大小为B.另在y轴右侧有一方向向左的匀强电场,电场强度大小为E,分布于y≥a的范围内.O点为质子源,其出射质子的速度大小相等、方向各异,但质子的运动轨迹均在纸面内.已知质子在磁场中的偏转半径也为a,设质子的质量为m、电量为e,重力及阻力忽略不计.求:
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(1)出射速度沿x轴正方向的质子,到达y轴所用的时间;
(2)出射速度与x轴正方向成30°角(如图中所示)的质子,到达y轴时的位置;
(3)质子到达y轴的位置坐标的范围.
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在半径为r、电阻为R的圆形导线框内,以直径为界,左右两侧分别存在着方向如图甲所示的匀强磁场,以垂直纸面向外的磁场为正,两部分磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律分别如图乙所示.则0〜t0时间内,导线框中( )
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A.感应电流方向为顺时针
B.感应电流方向为逆时针
C.感应电流大小为![]()
D.感应电流大小为![]()
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科目:高中物理 来源:2017届广东省肇庆市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在光滑的水平面上有一长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的
圆弧槽C,与长木板接触但不相连,圆弧槽的下端与木板上表面相平,B、C静止在水平面上。现有滑块A以初速v0从右端滑上B,并以
v0滑离B,恰好能到达C的最高点。A、B、C的质量均为m,试求:
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(1)木板B上表面的动摩擦因素μ;
(2)
圆弧槽C的半径R;
(3)当A滑离C时,C的速度。
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科目:高中物理 来源:2017届广东省肇庆市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B,两球质量均为m,两球半径忽略不计,杆的长度为l.先将杆AB竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B,使小球B在水平面上由静止开始向右滑动,当小球A沿墙下滑距离为
l时,下列说法正确的是(不计一切摩擦)
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A.小球A和B的速度都为
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B.小球A和B的速度都为
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C.小球A、B的速度分别为![]()
和
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D.小球A、B的速度分别为![]()
和
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科目:高中物理 来源:2017届广东省高三上学期第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
2015年11月30日,蹦床世锦赛在丹麦落下帷幕,中国代表团获得8金3银2铜,领跑世锦赛的奖牌榜.一位运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度,利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中,运动速度随时间变化的图象如图所示,图中Oa段和cd段为直线.由图可知,运动员发生超重的时间段为
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A. 0~t1 B. t1~t2 C. t2~t4 D. t4~t5
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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
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A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C.实验过程中砝码处于超重状态
D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)
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(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合是 .
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