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    18．如图所示，真空中固定两个等量异号点电荷+Q、-Q，图中O是两电荷连线中点，a、b两点与+Q的距离相等，c、d是两电荷连线垂直平分线上的两点，bcd构成一等腰三角形，a、e两点关于O点对称．则下列说法正确的是（　　）
    A．a、b两点的电势相同
    B．a、e两点的电场强度相同
    C．将电子由c沿cd边移到d的过程中电场力做正功
    D．质子在b点的电势能比在O点的电势能大

    分析 由场强的合成法则可得场强的大小关系，由电场力做功情况可得电势的变化．两等量异号点电荷连线的垂直平分线是一条等势线，正电荷在电势高处电势能大，分析电势能关系．

    解答 解：A、a、b两点虽然关于+Q对称，但是由于-Q的影响，两点的电势并不相等，故A错误；
    B、a、e两点的合场强大小相等，且方向相同，故B正确；
    C、c、O、d在一条等势线上，故电子从c点移到d点电场力不做功，C错误；
    D、b点电势高于O点的电势，则质子在b点的电势能大，故D正确．
    故选：BD．

    点评 等量异号点电荷的电场线和等势线分布情况是考试的热点，抓住对称性和其连线的垂直平分线是一条等势线是学习的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一带电液滴在空中由A点运动到B点的过程中，受重力、电场力和空气阻力三个力作用．若重力势能增加6J，机械能增加1J，电场力对小球做功2J，则小球（　　）
    A．重力做功为6JB．电势能增加2J
    C．克服空气阻力做功1JD．动能减少5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图，两个质量相等的小球A、B处在同一水平线上，当小球A被水平抛出的同时，小球B开始自由下落，不计空气阻力，则（　　）
    A．两球的速度变化快慢程度不相同
    B．在同一时刻，两球重力做功的功率不相等
    C．在下落过程中，同一时间内两球重力做功的平均功率不相同
    D．在相等时间内，两球的速度增量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（　　）
    A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
    B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N
    C．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
    D．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在3s内前进36m．
    （1）求汽车的加速度；
    （2）汽车制动后5s内的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．用竖直向上大小为30N的力F，将2kg的物体由沙坑表面静止提升1m时撤去力F，经一段时间后，物体落人沙坑，测得落入沙坑的深度为20cm．若忽略空气阻力，g取10m/s2．则物体克服沙坑的阻力所做的功为（　　）
    A．20 JB．24 JC．34 JD．54 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲所示，一竖直平面内的轨道由粗糙斜面AD和光滑圆轨道DCE组成，AD与DCE相切于D点，C为圆轨道的最低点，将一小物块置于轨道ADC上离地面高为H处由静止释放，用压力传感器测出其经过C点时对轨道的压力N，改变H的大小，可测出相应的N的大小，N随H的变化关系如图乙折线PQI所示（PQ与QI两直线相连接于Q点），QI反向延长交纵轴于F点（0，5.8N），重力加速度g取lm/s2，求：

    （1）图线上的PQ段是对应物块在哪段轨道上由静止释放（无需说明理由）？并求出小物块的质量m；
    （2）圆轨道的半径R、轨道DC所对应的圆心角θ；
    （3）小物块与斜面AD间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．在直角坐标系xOy中，A（-0.3，0）、C是x轴上的两点，P点的坐标为（0，0.3）．在第二象限内以D（-0.3，0.3）为圆心、0.3m为半径的$\frac{1}{4}$圆形区域内，分布着方向垂直xOy平面向外、磁感应强度大小为B=0.1T 的匀强磁场；在第一象限三角形OPC之外的区域，分布着沿y轴负方向的匀强电场．现有大量质量为m=3×10-9kg、电荷量为q=1×10-4C的相同粒子，从A点平行xOy平面以相同速率、沿不同方向射向磁场区域，其中沿AD方向射入的粒子恰好从P点进入电场，经电场后恰好通过C点．已知α=37°，不考虑粒子间的相互作用及其重力，求：
    （1）粒子的初速度大小和电场强度E的大小；
    （2）粒子穿越x正半轴的最大坐标．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．

    （1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是平衡摩擦力，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好．
    （2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选A组会比较合理．（填选项前的字母）
    A．10g～40g    B．200g～400g     C．1000g～2000g    D.600g～1000g
    （3）实验中打点计时器所使用的是交流 （交流、直流）电源，图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是0.1 S，由该纸带可求得小车的加速度a=1.11m/s2．（计算结果保留三位有效数字）
    （4）如图3（a），是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线，图线不过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如图3（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？小车和砝码的总质量．

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