分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
解答 解:(1)①打点计时器应接交流电源;②重物释放时应紧靠打点计时器,这样可以提高纸带的利用率;
(2)利用匀变速直线运动的推论
vE=$\frac{{x}_{DE}}{{t}_{DE}}=\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$
根据匀变速直线运动的规律可知:${v}^{2}-{v}_{0}^{2}$=2gh
速度的二次方v2与距离(h)的关系图线的斜率为:k=2g=$\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{△h}=\frac{8.3-3.6}{0.25}$=18.8m/s2
所以:g=9.4m/s2.
(3)a.测出第一点和最后一点之间的距离x,利用x=$\frac{1}{2}$g(6T)2,求得g=$\frac{2x}{36{T}^{2}}$.该方法中,第一个点的速度不一定是0,所以该方法是不合理的;
b.由g1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$、g=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$…g3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$,求出它们的平均值$\overline{g}$,该方法可以有效消除读数带来的偶然误差,是合理的.
c.把纸带每隔时间T剪断,得到若干短纸条,再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,将纸条上端中心连起来,得到v-t图象,通过图象的斜率求出重力加速度g.该方法运用图象法处理数据时,最常用最简单明了的方式是线性函数,该种方法可以发现误差比较大的个别的数据,减少实验的偶然误差,使数据处理的准确性得到提高.该方法是合理的.
该题要求选择不合理的,故选:C
故答案为:(1)打点计时器应接交流电源,重物释放时应紧靠打点计时器;(2)$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$;(3)C
点评 了解实验的装置和工作原理.对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 位移大小是3m,方向竖直向上 | B. | 位移大小是3m,方向竖直向下 | ||
| C. | 位移大小是5m,方向竖直向上 | D. | 位移大小是5m,方向竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2.5g,α粒子 | B. | 7.5g,α粒子 | C. | 2.5g,β粒子 | D. | 7.5g,β粒子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁铁每往复摆动一次,线圈内感应电流的方向改变2次 | |
| B. | 磁铁每往复摆动一次,线圈中产生的电能都相同 | |
| C. | 磁铁所受到的感应电流对它的作用力始终是阻力 | |
| D. | 磁铁所受到的感应电流对它的作用力有时是阻力,有时是动力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A灯和B灯都变暗 | |
| B. | 电源的输出功率减小 | |
| C. | 电源的工作效率增大 | |
| D. | 通过B灯的电流比通过A灯的电流变化的多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{24}{25}$F | |
| B. | $\frac{1}{25}$F | |
| C. | 24mg+$\frac{F}{2}$ | |
| D. | 因为动摩擦因数未知,所以不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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