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新中国成立60周年,在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式,各个部队和军种都在紧张的演练,在空军演练中,某空降兵从飞机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是

A.0~10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力,10~15整体所受重力小于空气阻力

B.0~10s内做加速度逐渐减小的加速运动动,10~15s内做加速度增大的减速运动

C.第10s末打开降落伞,以后做匀减速运动至第15s末

D.10s末~15s末加速度方向竖直向上,加速度的大小在逐渐减小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高二9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在前人研究的基础上,有一位物理学家利用图所示的扭秤装置进行研究,提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律,这位物理学家是( )

A.牛顿 B.伽利略 C.库仑 D.焦耳

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东汕头潮阳实验学校高二10月考物理卷(解析版) 题型:选择题

两平行金属板相距为d,电势差为U,一电子质量为m,电荷量为e,从O点沿垂直于极板的方向射入电场,最远到达A点,然后返回,如图所示,OA间距为h,此电子具有的初动能是( )

A.Edh/ U B.edUh C.eU/ dh D.eUh/d

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高二上学期段一考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于电势与电势能的说法,正确的是( )

A.电荷在电势越高的地方,电势能也越大

B.电荷在电势越高的地方,它的电量越大,所具有的电势能也大

C.在正点电荷附近电场中的任意一处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能;

D.在负点电荷附近电场中的任意一处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能;

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上第一次学情调研考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示

F.比较F/和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论上述步骤中:

(1)有重要遗漏的步骤的序号是

(2)遗漏的内容分别是

(3)如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

(4)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须

A.每次将橡皮条拉到同样的位置

B.两弹簧秤的夹角相同

C.每次弹簧秤示数必须相同

D.只要一个弹簧秤的读数相同就行

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上第一次学情调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

一物体做匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为;紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为,则物体运动的加速度为

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上第一次学情调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是

A. 伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法

B. 用质点来代替实际物体运用了理想模型法

C. 探究求合力的方法实验运用了控制变量法

D. 探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法

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科目:高中物理 来源:2017届吉林省通化市高三上第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

(多选)一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动,A、B是运动过程中经过的两点.已知汽车经过A点时的速度为1 m/s,经过B点时的速度为7 m/s.则汽车从A到B的运动过程中,下列说法正确的是( )

A.汽车经过AB位移中点时速度是4 m/s

B.汽车经过AB中间时刻的速度是4 m/s

C.汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半

D.汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省校高二上第一月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

研究影响平行板电容器电容的因素的实验中的实验方法是 ;设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,电容器已充电.实验中,极板所带电荷量不变,若保持S不变,增大d,则θ将 ;板间电压 ;说明电容随板间距离增大而 (均填“增大”,“不变”或“减小”)

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