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    【题目】关于功率的概念，下列说法正确的是（ ）

    A. 力对物体做功越多，力做功的功率越大

    B. 功率是描述物体做功快慢的物理量

    C. 从公式P=Fv可知，汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高

    D. 以上说法均不正确

    【答案】B

    【解析】功率是描述做功快慢的物理量，功率大说明单位时间内做功多，时间不确定时做功率大小无法确定，故A错误；功率是描述物体做功快慢的物理量,故B正确；汽车的发动机功率达到额定功率后就不能增大，故C错误。所以B正确，ACD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“13”形状的各处连通且粗细相同的细玻璃管竖直放置在水平地面上，只有竖直玻璃管FG中的顶端G开口，并与大气相通，水银面刚好与顶端G平齐。AB = CD = L，BD = DE =，FG =。管内用水银封闭有两部分理想气体，气体1长度为L，气体2长度为L/2，L = 76cm。已知大气压强P0 = 76cmHg，环境温度始终为t0 = 27℃，现在仅对气体1缓慢加热，直到使BD管中的水银恰好降到D点，求此时:（计算结果保留三位有效数字）

    ①气体2的压强P2为多少厘米汞柱？

    ②气体1的温度需加热到多少摄氏度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近代科学家菜布尼茨评价牛顿的理论时说：“上帝要是像钟表匠一样创造宇宙的话，那是不是还得定期给字宙上弦啊？”这体现出

    A. 牛顿力学观点受到质疑

    B. 外力是字宙运动的原因

    C. 牛顿无法解释微观运动

    D. 文艺复兴解放了人们思想

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间有垂直于xoy平面的匀强磁场。t＝0时刻，一电子以速度经过x轴上的A点，沿轴正方向进入磁场。A点坐标为，其中R为电子在磁场中做圆周运动的轨道半径。不计重力影响，则以下结论正确的是

    A．电子经过y轴时，速度大小仍为

    B．电子在时，第一次经过y轴

    C．电子第一次经过y轴的坐标为

    D．电子第一次经过y轴的坐标为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。

    （1）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g = 9.80m/s2，重物质量为0.2kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，打P点时，重物的速度为零，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由P点运动到B点，重力势能少量△Ep = ____J。（计算结果保留3位有效数字）

    （2）若PB的距离用h表示， 打B点时重物的速度为vB，当两者间的关系式满足______________时，说明下落过程中重锤的机械能守恒（已知重力加速度为g）．

    （3）实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是 _____________

    A．重物的质量过大

    B．重物的体积过小

    C．电源的电压偏低

    D．重物及纸带在下落时受到阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是（ ）

    A. 牛顿提出了万有引力定律，库仑测出了引力常量

    B. 伽利略根据理想斜面实验，提出了“力不是维持物体运动的原因”这一观点

    C. 玻尔的原子理论成功解释了氦原子光谱的实验规律

    D. 密立根发现了电子并测量出了电子的电荷量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个力对物体做了负功，则说明( 　　 )

    A. 这个力一定阻碍物体的运动 B. 这个力一定是动力

    C. 这个力与物体运动方向的夹角θ>900 D. 这个力与物体运动方向的夹角θ<900

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于传感器及其作用,下列说法正确的是(　　)

    A. 传感器一定是把非电学量转换为电学量

    B. 传感器一定是把非电学量转换为电路的通断

    C. 传感器把非电学量转换为电学量是为了方便地进行测量、传输、处理和控制

    D. 电磁感应是把磁学的量转换为电学的量,所以电磁感应也是传感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】足够长光滑斜面BC的倾角，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量的小物块静止与A点，现在AB段对小物块施加与水平方向成的恒力F作用，如图（a）所示，小物块在AB段运动的速度-时间图像如图（b）所示，到达B点迅速撤去恒力F。（已知，）求：

    （1）小物块所受到的恒力F；

    （2）小物块能否返回到A点？若能，计算小物块通过A点时的速度；若不能，计算小物块停止运动时离B点的距离。

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