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    （2003?徐州一模）如图，导热气缸开口向下，内有理想气体，缸内活塞可以自由滑动且不漏气，活塞下挂一个砂桶，桶内装满砂子时，活塞恰好静止．现在把砂桶底部钻一个小洞，细砂缓慢流出，并缓慢降低气缸外部环境温度，则（　　）
    分析：以活塞为研究对象，根据力平衡得知气缸内气体的压强逐渐增大，气体被压缩，体积减小，外界对气体做功．由于气缸是导热的，气体的温度与环境相等，缓慢降低气缸外部环境温度，其内能减小．
    解答：解：设活塞重力为G，横截面积为S，大气压为P0，则以活塞为研究对象，
    根据力平衡得到：气缸内气体的压强P=P0-
    G
    S
    ，由于G减小，则P增大，即气体压强增大，被压缩，外界对气体做功．由于气缸是导热的，气体的温度与环境相等，缓慢降低气缸外部环境温度，其内能减小．
    故选C．
    点评：本题关键是运用力学知识分析气体压强如何变化，同时抓住一定质量的理想气体的内能只跟温度有关．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2003?徐州一模）某同学为了只用一根弹簧、一把刻度尺和一根细线，测定某滑块与水平桌面间的滑动摩擦系数μ（设μ为定值），经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为kx2/2．于是他设计了下述实验：第一步，如图所示，将弹簧一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩（滑块与弹簧不相连接），松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止；第二步，用细线将滑块挂在竖直放置的弹簧上，弹簧伸长后保持静止状态．
    ①．你认为，该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）：
    弹簧的原长L0
    弹簧的原长L0
    ；
    弹簧被压缩时的长度L1
    弹簧被压缩时的长度L1
    ；
    滑块滑行的距离S
    滑块滑行的距离S
    ；
    弹簧悬挂滑块时的长度L2
    弹簧悬挂滑块时的长度L2
    ．
    ②．用测得的物理量表示滑块与水平桌面滑动摩擦系数μ的计算式：μ=
    μ=
    (L0-L1)2
    2(L2-L0)S
    μ=
    (L0-L1)2
    2(L2-L0)S
    （用题①中的符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2003?徐州一模）一辆汽车保持功率不变驶上一斜坡，其牵引力逐渐增大，阻力保持不变，则在汽车驶上斜坡的过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2003?徐州一模）有一待测的电阻器Rx，其阻值约在40～50Ω之间，实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有：
    电压表V（量程0～10V，内电阻约20kΩ）；
    电流表A1，（量程0～500mA，内电阻约20Ω）；
    电流表A2，（量程0～300mA，内电阻约4Ω）；
    滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω，额定电流为2A）；
    滑动变阻器R2（最大阻值为250Ω，额定电流为0.1A）；
    直流电源E（电动势为9V，内电阻约为0.5Ω）；
    开关及若干导线．
    实验要求电表读数从零开始变化，并能多测出几组电流、电压值，以便画出I-U图线．
    （1）电流表应选用
    A2
    A2
    ．（2）滑动变阻器选用
    R1
    R1
    （选填器材代号）
    （3）请在如图甲所示的方框内画出实验电路图，并将图乙中器材连成符合要求的电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2003?徐州一模）甲、乙两分子相距较远时，它们间的分子力为零，分子势能为零，在它们逐渐接近直到不能再接近的全过程中分子力大小的变化、分子力做功及分子势能的变化情况是（　　）

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