练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：

           a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；

           b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带并将重物靠近打点计时器；

           c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；

           d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；

           e．用公式求出速度，验证机械能是否守恒.

      ①在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是             （只填步骤前序号）.

    ②在实验中，该同学发现重锤减小的重力势能总是大于增加的动能，其主要是因为重锤下落过程中存在阻力的原因. 现用该装置测定平均阻力的大小，为此选择了一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的三个实验点A、B、C为计数点，如图所示. 测得A、B、C到O的距离分别为x1、x2、x3．已知打带计时器所用的交流电源频率为f，当地的重力加速度为g，还需测量的物理量是          . 用这些物理量及已知量,表示重锤下落过程中受到的平均阻力大小为                         .

    ①      c e         ②   重锤的质量m       mg-m(x3+x1-2x2)f2    

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：
    a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；
    b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带并将重物靠近打点计时器；
    c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；
    d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；
    e．用公式v=
    		2gh
    求出速度，验证机械能是否守恒．
    在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是
    c、e
    c、e
    （只填步骤前序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?黄岛区模拟）某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：
    a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；
    b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带；
    c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；
    d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；
    e．用公式v=
    		2gh
    求出速度，验证机械能是否守恒．
    （1）在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是
    c、e
    c、e
    （只填步骤前序号）．
    （2）在实验中，该同学发现重锤减小的重力势能总是大于增加的动能，其主要是因为重锤下落过程中存在阻力的原因．现用该装置测定平均阻力的大小，为此选择了一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的三个实验点A、B、C为计数点，如图所示．测得A、B、C到O的距离分别为s1、s2、s3．已知打带计时器所用的交流电源频率为f，当地的重力加速度为g，还需测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    （用文字及符号表示）．用这些物理量及已知量，表示重锤下落过程中受到的平均阻力大小为
    m[g-(s3+s1-2s2)f2]
    m[g-(s3+s1-2s2)f2]
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    (10分) 某同学在用落体法验证机械能守恒定律（装置图如图5）时，按照正确的操作选得纸带如图6．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。

    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是          ，应记作          cm。

    （2）该同学用质量为m的重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字)．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是                               。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年广东实验中学高一下学期期末考试物理试题 题型：实验题

    (10分)某同学在用落体法验证机械能守恒定律（装置图如图5）时，按照正确的操作选得纸带如图6．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。


    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是         ，应记作           cm。
    （2）该同学用质量为m的重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字)．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是                               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年广东实验中学高一下学期期末考试物理试题 题型：实验题

    (10分) 某同学在用落体法验证机械能守恒定律（装置图如图5）时，按照正确的操作选得纸带如图6．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。

    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是          ，应记作           cm。

    （2）该同学用质量为m的重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字)．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是                                。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案