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    如图所示，MN、PQ是圆的两条相互垂直的直径，O为圆心。两个等量正电荷分别固定在M、N两点。现有一带电的粒子（不计重力及粒子对电场的影响）从P点由静止释放，粒子恰能在P、Q之间做直线运动，则以下判断正确的是

    A．O点的电势一定为零
    B．P点的电势一定比O点的电势高
    C．粒子一定带正电
    D．粒子在P点的电势能一定等于Q点的电势能

    D

    解析试题分析：等量同种正电荷电场分布如下图，MN连线上电场线从M指向O点和从N指向O点，PQ连线上电场线从O点直线P和从O点直线Q点，沿电场线方向电势逐渐降低，MN连线上O点电势最低，PQ连线上O点电势最高，电势是相对的，零电势是人为规定的，所以O点的电势是否为零要看零电势规定的位置，选项A错。P点电势低于O点电势，选项B错。粒子在P点释放后向Q点运动，说明受电场力逆电场线方向，说明粒子带负电，选项C错。根据电场对称性，从P到Q电场力做功为0，所以粒子在P点的电势能一定等于Q点的电势能，选项D对。

    考点：静电场

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，椭圆ABCD处于一匀强电场中，椭圆平面平行于电场线， AC、BD分别是椭圆的长轴和短轴，已知电场中A、B、C三点的电势分别为
    ，由此可得D点的电势为

    A．8V   B．6V  C．4V   D．2V

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图为正点电荷Q的电场，将负点电荷q沿直线从A移到B，则有

    A．q所受的电场力增大，电势能增大
    B．q所受的电场力增大，电势能减小
    C．q所受的电场力减小，电势能增大
    D．q所受的电场力减小，电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，有一块无限大的原来不带电的金属平板MN，现将一个带电量为+Q的点电荷放置于板右侧，并使金属板接地．金属平板与点电荷之间的空间电场分布与等量异种电荷之间的电场分布类似．已知BCDE在以电荷+Q为圆心的圆上，则下列说法正确的是
    （　　）

    A．C点和E点的场强相同
    B．B点的场强小于D点的场强　
    C．D点的电势低于B点电势　
    D．负点电荷在B点的电势能大于在D点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在正方形的四个顶点上分别固定有带电量绝对值均为Q的点电荷，其带电性如图所示。正方形的对角线交点为O，在两条对角线上分别取点A、B、C、D且OA=OB=OC=OD。不计电子重力。则

    A. C、D两点的电场强度相同，A、B两点的电场强度不同
    B. C、D两点电势相等，A、B两点电势不相等
    C. 电子从C点沿直线运动到D点，电势能先增加后减小
    D. 电子从O点沿直线运动到B点，电势能先增加后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，等边三角形ABC处在匀强电场中，其中电势φA =φB =0，φC =φ。保持该电场的大小和方向不变，让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针转过30°，则此时的B点电势为

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是：

    A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷
    B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移
    C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
    D．以上说法均不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题


    如图所示，在O点处放置一个正电荷．在过O点的竖直平面内的A点，自由释放一个带正电的小球，小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示，它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点，O、C在同一水平线上，∠BOC＝30°，A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v，则下列说法正确的是

    A．小球通过C点的速度大小是
    B．小球在B、C两点的电势能不相等
    C．小球由A点到C点的过程中电势能一直都在减少
    D．小球由A点到C点机械能的损失是

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子

    A．所受重力与电场力平衡 
    B．电势能逐渐增加 
    C．动能逐渐增加 
    D．做匀变速直线运动 

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