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【题目】以下宏观概念中,哪些是量子化的(  )
A.学生的身高
B.木棒的长度
C.物体的动量
D.微观粒子的能量

【答案】D
【解析】微观粒子的数量只能取正整数,不能取分数或小数,因而是不连续的,是量子化的.其它三个物理量的数值都可以取小数或分数,甚至取无理数也可以,因而是连续的,非量子化的.故选D.

练习册系列答案
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【题目】(指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为(  )
A.同名磁极互相吸引
B.异名磁极互相排斥
C.地磁场对指南针的作用
D.指南针能吸引铁、钴、镍等物质

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【题目】如图所示,xOy坐标平面在竖直面内,y轴正方向竖直向上,空间有垂直于xOy平面的匀强磁场图中未画出。一带电小球从O点由静止释放,运动轨迹如图中曲线所示。下列说法中正确的是

A轨迹OAB可能为圆弧

B小球在整个运动过程中机械能增加

C小球在A点时受到的洛伦兹力与重力大小相等

D小球运动至最低点A时速度最大,且沿水平方向

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【题目】通过探究得到弹性势能的表达式为Epkx2,式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧伸长或缩短的长度,请利用弹性势能表达式计算下列问题放在地面上的物体上端系在劲度系数k=400 N/m的弹簧上,弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上,如图所示手拉绳子的另一端,从轻绳处于张紧状态开始,当往下拉01 m物体开始离开地面时,继续拉绳,使物体缓慢升高到离地h=05 m高处如果不计弹簧重和滑轮跟绳的摩擦,求整个过程拉力所做的功以及弹性势能的最大值

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【题目】如图甲所示,在光滑绝缘水平桌面内建立xoy坐标系,在第Ⅱ象限内有平行于桌面的匀强电场,场强方向与x轴负方向的夹角θ=45°在第Ⅲ象限垂直于桌面放置两块相互平行的平板C1、C2,两板间距为d1=06m,板间有竖直向上的匀强磁场,两板右端在y轴上,板C1与x轴重合,在其左端紧贴桌面有一小孔M,小孔M离坐标原点O的距离为L=072m在第Ⅳ象限垂直于x轴放置一块平行y轴且沿y轴负向足够长的竖直平板C3,平板C3在x轴上垂足为Q,垂足Q与原点O相距d2=018m现将一带负电的小球从桌面上的P点以初速度v0=4m/s垂直于电场方向射出,刚好垂直于x轴穿过C1板上的M孔,进入磁场区域已知小球可视为质点,小球的比荷=20C/kg,P点与小孔M在垂直于电场方向上的距离为s=m,不考虑空气阻力求:

1匀强电场的场强大小;

2要使带电小球无碰撞地穿出磁场并打到平板C3上,求磁感应强度的取值范围;

3若t=0时刻小球从M点进入磁场,磁场的磁感应强度如乙图随时间呈周期性变化取垂直直面向外为磁场正方向,求小球从M点到打在平板C3上所用的时间.(计算结果保留两位小数

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【题目】在竖直墙和木板之间有三块完全相同的砖块,以水平力F压紧木板使三块砖均处于静止状态,如图,每块砖的质量均为m则:

A. 墙对第三块砖的摩擦力方向向上,大小为3mg/2

B. 第三块砖对第二块砖的摩擦力方向向下,大小mg/2

C. 第二块砖对第一块砖的摩擦力方向向上,大小为1mg

D. 以上均错误

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【题目】如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带,其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点,该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离,并记录在图中(单位:cm)则:

图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为________

物体运动的加速度是________;(保留三位有效数字)

根据以上问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是_______

A.练习使用打点计时器

B.探究加速度与力和质量的关系

C.用落体法验证机械能守恒定律

D.用斜面和小车研究匀变速直线运动

根据以上问结果,为了求出物体在运动过程中所受的阻力,已知物体的质量为m,用测得的量及加速度表示物体在运动过程中所受的阻力表达式为=_________。(当地重力加速度为

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【题目】如图所示,物体从光滑斜面上的A点,由静止开始下滑,经过B点后进入水平面设经过B点前后速度大小不变最后停在C点,每隔02秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据重力加速度g=10m/s2求:

ts

00

02

04

12

14

vm/s

00

10

20

11

07

1斜面的倾角

2物体与水平面间的动摩擦因数

3t=06s时的瞬时速度

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【题目】下列说法正确的是

A人们在研究天然放射现象过程中发现了质子

B铀核裂变的一种核反应方程

C设质子、中子、α粒子的质量分别为m1、m2、m3,两个质子和两个中子结合成一个α粒子,释放的能量是2m1+2m2-m3c2

D原子在a、b两个能量级的能量为Ea、Eb,且Ea>Eb,当原子从a能级跃迁到b能级时,放出光子的波长其中c为真空中的光速,h为普朗克常量

E比结合能越大的原子核,结合能不一定越大,但是原子核越稳定,核子的平均质量一定越小

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