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【题目】三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_______

A.平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动

B.平抛运动在水平方向的分运动是匀加速直线运动

C.平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动

D.平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道MN,分别用于发射小铁球PQ,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁CD;调节电磁铁CD的高度,使ACBD,从而保证小铁球PQ在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球PQ分别吸在电磁铁CD上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的速度v0同时分别从轨道MN的下端射出。实验可观察到两个小球_______________,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明__________

(3)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的abcd所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=__________;小球在b点的竖直分速度为_________C点的速度为__________(用Lg表示)

【答案】C PQ两球相碰 平抛运动水平方向做匀速直线运动

【解析】

(1)[1]无论水平速度是多少,两个小球同时落地,说明平抛运动竖直方向上是自由落体运动,C正确,ABD错误。

故选C

(2)[2] [3]观察到两个小球PQ总是相碰,说明平抛运动水平方向做匀速直线运动。

(3)[4]由于相邻两个位置水平距离相等,说明时间间隔相等,设时间间隔为T,在竖直方向上,根据

可得,时间间隔

水平方向上

因此水平初速度

[5] 小球在b点的竖直分速度等于竖直方向上ac的平均速度

[6] 小球在c点的竖直分速度等于竖直方向上bd的平均速度

c点的速度为

练习册系列答案
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(1)t=0时,介质中偏离平衡位置位移为16cm的所有质点的x坐标;

(2)从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为-16cm的质点的时间.

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A. M点的场强大于N点的场强

B. M点的电势低于N点的电势

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D. 将一正电荷从O点分别移到M点和N点,电场力做功相同

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(1)将电阻箱的阻值调到合适的数值,闭合S1S2,读出电流表示数为I,电阻箱读数为9.5 Ω,断开S2,调节电阻箱的阻值,使电流表示数仍为I,此时电阻箱读数为4.5Ω.则保护电阻的阻值Rx________Ω.(结果保留两位有效数字)

(2)S2断开,S1闭合,调节R,得到多组RI的数值,并画出图象,如图所示,由图象可得,电源电动势E________V,内阻r________Ω.(结果保留两位有效数字)

(3)本实验中,内阻的测量值________(填大于小于)真实值,原因是_____________

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【题目】如图所示为某静电场中x轴上电势φx变化的情况,且x轴为该静电场中的一根电场线,一个带电粒子在坐标原点O由静止释放,粒子仅在电场力作用下开始沿x轴正向运动,则下列说法正确的是(  )

A.粒子一定带负电

B.Ox1,电场方向先沿x轴正方向后沿x轴负方向

C.Ox1,粒子运动的加速度先增大后减小

D.Ox1,粒子先加速后减速

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【题目】如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方有一钉子COC距离为2L/3,把悬线另一端悬挂的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的

A. 角速度突然增大为原来的3

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C. 悬线拉力突然增大为原来的3

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A. 将电键再断开,减小PQ两板间的距离,角度α会增大

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A.两人的运动半径不同,甲为0.6m,乙为0.3m

B.甲做圆周运动的向心力大于乙

C.两人的线速度相同,为2m/s

D.两人的角速度相同,为2rad/s

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同步练习册答案