如图所示,物块1、2放在光滑水平面上且用轻质弹簧测力计相连,现对物块1、2分别施以方向相反的水平拉力F1 、F2,在F1、F2的作用下整个系统向右作匀加速直线运动,已知F1=10N,则弹簧测力计的示数:( )
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A.一定小于10N B.一定等于10N
C.一定大于10N D.条件不足,无法确定
科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高一上期月考物理卷(解析版)A卷 题型:选择题
如图所示,可视为质点的,质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管内做圆周运动,下列有关说法中不正确的是( )
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A.小球能够通过最高点的最小速度为0
B.小球能通过最高点的最小速度为![]()
C.如果小球在最高点时的速度大小为2
,则此时小球对管道有向上的作用力
D.如果小球在最高点时的速度大小为
,则小球通过该点时与管道间无相互作用力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰宁城县高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法,如控制变量法、比值定义法、极限法等.在下列研究中,可以用极限法的是( )
A.研究平均速度
B.研究胡克定律
C.探究加速度与力、质量的关系
D.利用速度——时间图象研究匀变速直线运动的位移
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图,质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长为L=1.0m。开始时两者都处于静止状态,现对木板施加一个水平向右的恒力F=12N,经过一段时间撤去F。为了使小滑块不掉下木板,试求:水平恒力F作用的最长时间。(g取10m/s2)
。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A为一水平旋转的橡胶盘,带有大量均匀分布的负电荷,在圆盘正上方水平放置一通电直导线,电流方向如图.当圆盘高速绕中心轴OO′转动时,通电直导线所受磁场力的方向是 ( )
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A.水平向里 B.水平向外 C.竖直向上 D.竖直向下
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南株洲二中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
某人站在静止于光滑水平面上的平板车上,若人从车头走向车尾,人和车运动情况,下面的说法中不正确的是:
A.人匀速走动,则车匀速后退,人和车对地位移之比与人和车质量的反比
B.人匀加速走动,车匀加速后退,两者对地加速度大小相等
C.不管人如何走,任意时刻人和车动量大小总相等
D.人停止走动,车也静止
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科目:高中物理 来源:2016届山东滕州一中高三12月阶段检测物理卷(解析版) 题型:填空题
小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而变大,某同学利用实验探究这一现象。所提供的器材有:
A. 电流表(A1) 量程0 - 0.6A,内阻约0.125Ω
B.电流表(A2) 量程0 - 3A,内阻约0.025Ω
C.电压表(V1) 量程0 - 3V,内阻约3kΩ
D.电压表(V2) 量程0 - 15V,内阻约15kΩ
E.滑动变阻器(R1)总阻值约10Ω
F.滑动变阻器(R2)总阻值约200Ω
G.电池(E)电动势3.0V,内阻很小
H.导线若干,电键K
该同学选择仪器,设计电路并进行实验,通过实验得到如下数据:
I/A | 0 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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(1)请你推测该同学选择的器材是:电流表为 ___ ,电压表为 ___ _ ,滑动变阻器为_____ (以上均填写器材代号)。
(2)请你推测该同学设计的实验电路图并画在图甲的方框中。
(3)请在图乙的坐标系中画出小灯泡的I — U曲线。
(4)若将该小灯泡直接接在电动势是 1.5 V,内阻是 2.0 Ω的电池两端,小灯泡的实际功率为________W。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川南充高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量
的关系”的实验。如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为钩码,D为一端带有定滑轮的长方形木板,还有
交流电源没有画出。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力。当地重力加速度为
。
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(1)除了以上仪器外,还需要下列器材中的
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.弹簧测力计
(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为
),由图(b)中数据求出小车加速度大小为
,A点对应的小车速度大小为
(保留两位有效数字)。
(4)保持小车质量不变,改变钩码质量,进行多次测量。根据实验数据作出了加速度
随拉力
的变化图线,如图(c)所示,图中直线没有通过原点,其主要原因是 。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳实验学校高一上期第二阶段物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上。现用与水平方向成
角的力F拉B,使A.B一起向右匀速运动,运动过程中A.B保持相对静止。已知A.B的质量分别为
、
,
,重力加速度为
,则( )
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A.轻绳与水平方向的夹角![]()
B.轻绳与水平方向的夹角![]()
C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为![]()
D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为![]()
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