下列关于电荷、电荷量的说法正确的是（ ）
A．自然界存在有三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷
B．物体所带的电荷量可以是任意值
C．物体所带的电荷量只能是某些特定的值
D．物体的带电量可以是2×10﹣19C
科目：高中物理 来源：2017届安徽省高三上第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，AB为光滑竖直杆，ACB为构成直角的光滑L形直轨道，C处由一小圆弧连接可使小球顺利转弯（即通过转弯处不损失机械能）。套在杆上的两个小球自A点静止释放，分别沿AB轨道和ACB轨道运动，如果沿ACB轨道运动的时间是沿AB轨道运动时间的1．5倍，则BA与CA的夹角为
A. 60° B. 53° C. 45° D. 30°
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二文第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题
电路中，每分钟有
的电荷流过导线的某一横截面，求：
（1）每分钟内流过该导线这一横截面的电子数目
（2）流过该导线的电流。已知一个电子的带电量为e=
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二普通班第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
美国物理学家密立根通过如图所示的实验装置，在进行了几百次的测量以后，他发现油滴所带的电荷量虽不同，但都是某个最小电荷量的整数倍，这个最小电荷量被认为是元电荷，这个实验被称为密立根油滴实验。如图，两块水平放置的金属板A、B分别与电源的正负极相连接，板间产生匀强电场，方向竖直向下，图中油滴由于带负电悬浮在两板间保持静止。
（1）若要测出该油滴的电荷量，需要测出的物理量有__________。
A．油滴质量m B．两板间的电压U
C．两板间的距离d D．两板的长度L
（2）用所选择的物理量表示出该油滴的电荷量q=________（已知重力加速度为g）
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二普通班第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（ ）
A. 带电粒子带负电
B. 带电粒子动能减少
C. 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力
D. M点电场强度小于N点的电场强
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高一上学期国庆作业物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。
①实验中，必要的措施是 。
A．细线必须与长木板平行 |
B．先接通电源再释放小车 |
C．小车的质量远大于钩码的质量 |
D．平衡小车与长木板间的摩擦力 |
②他实验时将打点计时器接到频率为
的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点），图中未画出。
、
、
、
、
、
，则小车的加速度
（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度
（结果均保留两位有效数字）。
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高一上学期国庆作业物理卷（解析版） 题型：选择题
动车把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速运动过程中，从计时开始，通过第一个
所用时间是
，通过第二个所用时间是
，则（ ）
A. 动车组的加速度为
，接下来的内的位移为
B. 动车组的加速度为
，接下来的内的位移为
C. 动车组的加速度为，初速度为
D. 动车组的加速度为，前初速度为
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科目：高中物理 来源：2016-2017学湖北沙市年高一上第二次双周练物理A卷（解析版） 题型：选择题
在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两球落地时间差为
，如果站在四楼阳台上，重复上述实验，则两球落地时间差为
，则（ ）
A．= B．>
C．< D．由于具体变量不知，无法比较
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省高一10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（ ）
A. 7∶5 B. 9∶5 C. 5∶7 D. 5∶9
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