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如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β。A、B为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使A、B同时沿斜面下滑,则下列说法正确的是

A.楔形木块静止不动
B.楔形木块向左运动
C.A木块处于失重状态
D.B木块处于超重状态
AC

试题分析:对M受力分析如图

A对M压力垂直斜面向下大小为,A对M压力垂直斜面向下大小为对M的受力分析得水平方向有水平向右的,水平向左的由于因此即M在水平方向合力为0没有运动趋势,保持静止,答案A对B错。由于斜面光滑,AB都会沿斜面向下加速,那么都会有竖直向下的分加速度,因此都处于失重状态,答案C对D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,木块A的质量为mA=3kg、木板B的质量为mB=1.5kg。木板B两面平行,放在倾角为37°的三角体C上。木块A被一根固定在天花板上的轻绳拉住,绳拉紧时与斜面的夹角也是37°。已知A与B,B与C之间的动摩擦因数均为。现用平行于斜面的拉力F将木板B从木块A下面匀速抽出,同时C保持静止。(重力加速度g取10m/s2,sin370=0.6 cos370=0.8),求:

(1) 绳子对A木块的拉力大小;
(2) 拉力F的大小;
(3) 地面所受摩擦力的大小。
(注意:前面2小题必须算出数字结果,第三小题的结果可以用三角函数表达)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是:
A.重力、弹力、静摩擦力
B.重力、弹力
C.重力、弹力、滑动摩擦力
D.重力、滑动摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

跳伞运动员从跳伞塔上无初速度跳下,下落0.3s时打开降落伞,若打开降落伞前空气阻力不计;打开降落伞后,伞和运动员受的空气阻力大小与下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系数k=20 N·s2/m2,运动员和伞的总质量m="72" kg,设跳伞塔足够高,取g="10" m/s2。求:
⑴跳伞运动员下落0.3s时速度大小;
⑵跳伞运动员下落速度达到4m/s时的加速度大小;
⑶跳伞运动员最后的下落速度大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接。在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为θ.现有10个质量均为m 、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h.现撤去力F使小球开始运动,直到所有小球均运动到水平槽内.重力加速度为g。求:

⑴水平外力F的大小;
⑵1号球刚运动到水平槽时的速度大小
⑶整个运动过程中,2号球对1号球所做的功。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,水平桌面上的物体A和B通过轻绳相连,在水平外力F的作用下做匀速直线运动。已知绳中拉力为T,桌面对两物体的摩擦力分别是fA和fB,则有
A.F=fA+fB+TB.F= fA+fB-T
C.F= fA+fBD.T=fA

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量分别为mA和mB的A、B两物体在固定的倾角为θ的斜面上共同匀速下滑,A与B之间动摩擦因数μ1,B与斜面之间动摩擦因数μ2,下列说法正确的是

A.物体B对斜面的摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ   B.物体B对斜面的摩擦力大小为μ2(mA+mB)gcosθ
C.物体A对B的摩擦力大小为mAgsinθ   D.如果在A上施加一竖直向下的力,则A会向下做加速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物块在粗糙斜面上,受到竖直向下的力F的作用,沿斜面向下以加速度a做匀加速运动。(   )
A.若增大F,则物块加速下滑且加速度将增大
B.若增大F,则物块加速下滑且加速度将不变
C.若撤去F,则物块可能沿斜面减速下滑
D.若撤去F,则物块可能沿斜面匀速下滑

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点(如图),足球受到的重力为G,网兜的质量不计。悬绳与墙壁的夹角为α=30o。悬绳给球的拉力为,墙壁给球的支持力为,下列表述正确的是( )
A.大于GB.小于G
C.的合力一定竖直向上D.大小之和等于G

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