分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度,注意末速度的方向与初速度方向可能相同,可能相反.
解答 解:若2s末的速度方向与初速度方向相同,根据速度时间公式得,物体的加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{2-4}{2}m/{s}^{2}=-1m/{s}^{2}$.
若2s末的速度方向与初速度方向相反,根据速度时间公式得,物体的加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-2-4}{2}m/{s}^{2}=-3m/{s}^{2}$.
答:物体的加速度为-1m/s2或-3m/s2.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用,注意末速度的方向与初速度方向可能相同,可能相反.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体a可能受四个力作用 | B. | 物体a一定受到两个力作用 | ||
| C. | 物体a与墙壁间一定存在弹力 | D. | 物体a与墙壁间一定不存在摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 光的偏振特征说明光是横波 | |
| B. | 变化的磁场一定会产生变化的电场 | |
| C. | 照相机镜头在阳光下呈现淡紫色是光的全反射现象 | |
| D. | 相对论认为时间和空间与物质的运动状态有关 | |
| E. | 光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从蓝光改为红光,则相邻亮条纹间距一定变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地球的质量为$\frac{gR}{G}$ | |
| B. | 卫星运行的角速度为$\frac{π}{2t}$ | |
| C. | 卫星运行的线速度为$\frac{πR}{2t}$ | |
| D. | 卫星距地面的高度($\frac{4g{R}^{2}{t}^{2}}{{π}^{2}}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$-R |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿发现了万有引力定律,并用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值 | |
| B. | 安培总结出磁场方向与电流方向之间的联系,并且提出了分子电流假说 | |
| C. | 牛顿通过“理想实验”得出结论:力不是维持物体运动状态的原因 | |
| D. | 库仑得出两点电荷间作用力的规律,并且最早测出了元电荷e的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 我们虽然不能用手触摸到电场的存在,却可以用试探电荷区探测它的存在和强弱 | |
| B. | 电场线和磁感线是可以形象描述场的强弱和方向的假想曲线 | |
| C. | 磁感应和电场线都是闭合的曲线 | |
| D. | 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场都是客观存在的物质 |
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