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    【题目】两电阻R1和R2的伏安特性曲线如图所示。从图线可判断（ ）

    A. 两电阻阻值的关系是R1＞R2

    B. 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

    C. 电压相同时，通过R1的电流强度较大

    D. 两电阻串联接入电路时，R1消耗的功率小

    【答案】A

    【解析】试题分析：U﹣I图线的斜率表示电阻；通过斜率比较电阻的大小．并联时，两电阻电压相等，根据欧姆定律比较电流的大小．串联时，电路相等，根据P=I2R比较消耗的功率大

    解：A、由图可知，1的斜率大于2的斜率，故可知R1＞R2；故A正确；

    B、电阻一这时，电流与电压成正比，故电流随电压的增大而增大；故B错误；

    C、因R1＞R2；故电压相同时，通过R1的电流强度较小；故C错误；

    D、两电阻串联，则电流相等，由P=I2R可知，R1消耗的功率大；故D错误；

    故选：A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一次演习中，一空降特战兵实施空降，在飞机悬停180m高的空中后，空降特战兵从机舱中一跃而下，把空降特战兵空降假定为如下过程：空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了2s后打开辅伞，特战兵立即做匀速运动，过了一段时间后打开主伞，特战兵立即做匀减速直线运动，匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面，此时空降特战兵的速度恰好为零，g取10m/s2．求:

    （1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少？

    （2）空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体 A 重 40 N，物体 B重 20 N，按图组装好装置，物体 B 被水平力拉出 A 稳定后弹簧测力计读数为4.00N。

    （1）测得 AB 间的滑动摩擦力时 B 是否需要匀速拉出______ ？（选填需要或不需要）

    （2）测得 AB 间的动摩擦因数 1 为___________

    （3）若 B 与地面间的动摩擦因数 2 =0.4，水平拉力 F 至少为___________N。（最大静摩擦力等于滑动 摩擦力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】无限长通电直导线在周围某一点产生的磁场的磁感应强度B的大小与电流成正比，与导线到这一点的距离成反比，即B=（式中k为常数）．如图所示，两根相距L的无限长直导线分别通有电流I和3I．在两根导线的连线上有a、b两点，a点为两根直导线连线的中点，b点距电流为I的导线的距离为L．下列说法正确的是（ ）

    A. a点和b点的磁感应强度方向相同

    B. a点和b点的磁感应强度方向相反

    C. a点和b点的磁感应强度大小比为8：1

    D. a点和b点的磁感应强度大小比为16：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用一段横截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d 的均匀导体材料做成一个半径为R(r＜＜R)的圆环。圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中，圆环的圆心始终在N 极的轴线上，圆环所在位置的磁感应强度大小均为B。圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v，忽略电感的影响，则

    A. 此时在圆环中产生了（俯视）逆时针的感应电流

    B. 此时圆环受到竖直向下的安培力作用

    C. 此时圆环的加速度

    D. 如果径向磁场足够深，则圆环的最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D、E、F七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示．

    （1）由图可以知道，A、B两点的时间间隔是_____s，A点到D点的距离是_____cm，D点到G点的距离是_____cm；

    （2）通过测量不难发现，（SBC﹣SAB）与（SCD﹣SBC）、与（SDE﹣SCD）、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是_____运动；

    （3）经过合理的数据处理后，可以求得加速度的a=_____m/s2；

    （4）还可以求出，打B点时小车的瞬时速度vB=____ m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是两个等量异种点电荷，周围有1、2、3、4、5、6各点，其中1、2之间距 离与2、3之间距离相等，2、5之间距离与2、6之间距离相等．两条虚线互相垂 直且平分，那么关于各点电场强度和电势的叙述不正确的是(　　)

    A. 1、3两点电势相同

    B. 5、6两点电场强度相同

    C. 4、5两点电势相同

    D. 1、3两点电场强度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．如图所示为某型号车紧急制动至停住时（假设做匀减速直线运动）的图象（为货车的速度，x为制动距离），其中图线1为满载时符合安全要求的 制动图象，图线2为严重超载时的制动图象。由图可知，在初速度相同时，同一辆车在严重超载制动距离更长，某路段限速 72 km/h，是根据该型号货车—时安全制动时间和制动距离 确定的，现有一辆该型号的货重超载并以54 km/h的速度行驶．通过计算求解：

    （1）若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1 s （这段时间内汽车匀速），则该型号货车满载时以72 km/h 速度正常行驶时与前方静止障碍物的距离至少应为多远。

    （2）驾驶员紧急制动时，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置．钩码总质量为m，小车的总质量为M.实验中将钩码的重力作为细线对小车的拉力．

    (1)实验中要进行钩码质量m和小车质量M的选取，以下最合理的一组是：________

    A．M＝300 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g

    B．M＝300 g，m＝10 g、30 g、50 g、70 g、90 g、110 g

    C．M＝600 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g

    D．M＝600 g，m＝10 g、30 g、50 g、70 g、90 g、110 g

    (2)现保持钩码的总质量m不变，改变小车的总质量M，探究加速度和质量的关系．如上图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50 Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为________m/s2（保留两位有效数字）．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为_______（填“M”或“1/M”）．

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