下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的是
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
B.虽然马能将车拉动,但是马拉车的力与车拉马的力大小相等
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的作用力
D.作用力和反作用力的合力为零,所以两个力的作用效果可以相互抵消
科目:高中物理 来源:2014-2015学年云南省景洪市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
汽车从静止开始以1m/s2的加速度作匀加速直线运动,加速20s后作匀速运动,问:
(1)汽车在第5s末的速度为多大?
(2)汽车在前5s内通过的位移为多大?
(3)汽车在前40s内的平均速度为多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古包头一中第一学期期末考试高二年级物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在边长为L的正方形的区域abcd内,存在着垂直纸面向里的匀强磁场。今有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子,以速度v从ad的中点e,垂直于磁场方向射入磁场,不计带电粒子的重力,要使该粒子恰从b点射出磁场
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(1)带电粒子在磁场中运动的半径
(2)磁感应强度的大小。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,倾角为30。的光滑斜而上放.质量为2kg的小球,球被竖直挡板 挡住处于静止,g取10m/s2.求:
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⑴球对挡板的压力大小; ⑵球对斜而的压力大小;
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
小强站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图甲所示.电梯运行经过5楼吋体重计示数如图乙所示,则此时:
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A.电梯一定在向上运动
B.电梯可能在向下运动
C.电梯的加速度方向一定向下
D.电梯的加速度方向可能向上
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
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A.欣赏某位舞蹈演员舞姿时,可以将舞蹈浈员看成质点
B.以运河中行驶的船为参考系,宿迁运河文化大桥是静止的
C.伽利略用科学的椎理方法得出了自由落体运动的规律
D.物体在恒力作用下不可能作曲线运动
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年吉林四平亚正盛太教育咨询高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,为一有界匀强电场,场强方向为水平方向(虚线为电场线),一带负电微粒以某一角度
从电场中a点斜向上方射入,沿直线运动至b点,则可知:( )
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A.电场中a点的电势低于b点的电势
B.微粒在a点时的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等
C.微粒在a点时的动能大于b点时的动能,在a点时的电势能大于在b点时的电势能
D.微粒在a点时的动能大于在b点时的动能,在a点的电势能小于在b点的电势能
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
图为“探究加速度与力.质量关系”的实验装置示意图.沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.实验操作中有关说法正确的是( )
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A.调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,这样做的目的是为了可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
B.如右图所示是某一次实验中描绘出的加速度a与力F的关系图像,其中OA段是通过原点的直线,而AB段是曲线,这是沙桶里的沙不断增多的缘故。
C.正确平衡摩擦力的方法是:将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙和沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
D.每次改变小车质量后,需重新平衡摩擦力
(2)某同学将沙及沙桶的总重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的( )
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.沙桶做匀加速运动,沙和沙桶总重力大于细绳拉力
(3)某同学根据实验数据画出的a-
图线如图所示,从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上期期末学业质量调研物理卷(解析版) 题型:填空题
一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,动能和重力势能之和______,重力势能和电势能之和_______。(填“增加”、“减少”或“不变”)
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