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6.碰撞中物体形变后能够恢复原状弹性碰撞,遵从规律动量守恒, 非弹性碰撞.

分析 弹性碰撞中物体形变后能够恢复原状,而非弹性碰撞中物体形变后不能恢复原状

解答 解:在完全弹性碰撞中,碰撞的物体形状能够完全恢复,碰撞前后动能没有损失,非弹性碰撞可分为非弹性碰撞和完全非弹性碰撞,在非弹性碰撞中,碰撞物体的形状不能有很大的恢复,其系统的动能有一部分转化成了内能,动能有较大的损失,在完全非弹性碰撞中,碰撞物体形状不能恢复,系统的动能损失得最多

点评 弹性和非弹性的区别在于碰撞过程中形变有没有完全恢复,这是解决问题的关键所在

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,把一重力不计的通电直导线AB放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动.当导线中通有如图所示方向的电流I时,从上向下看,关于导线AB的运动情况下列说法正确的是(  )
A.顺时针转动,同时下降B.顺时针转动,同时上升
C.逆时针转动,同时下降D.逆时针转动,同时上升

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示气垫是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在轨道上,滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.调整气垫轨道,使导轨处于水平;
b.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;
c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2
d.用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2
(1)实验中还应测量的物理量是测量滑块A、B的质量mA、mB
(2)利用上述过程测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是${m}_{A}\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}-{m}_{B}\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}=0$;
(3)利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是$\frac{1}{2}{m}_{A}(\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}})^{2}+\frac{1}{2}{m}_{B}(\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}})^{2}$.

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14.电荷间的相互作用是通过电场实现的.电量为2.0×10-8C的正点电荷放在某电场中,受到的电场力大小为4.0×10-5N、方向水平向右,该点的电场强度大小为2000N/C,方向是水平向右;若将一个电荷量为6.0×10-8C的点电荷放在同一位置,受到的电场力的大小为1.2×10-4N.

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1.将竖直向下的20N的力,分解为两个力,其中一个力的大小15N,水平向左,则另一个分力大小为25N,方向与竖直方向成37°角向右.

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11.动量守恒定律内容,表达式及条件?

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18.圆周运动中线速度的定义式v=$\frac{△s}{△t}$,方向沿该点的切线方向,角速度的定义式ω=$\frac{△θ}{△t}$,单位rad/s.

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15.为了测定电阻的阻值,实验室提供下列器材:待测电阻R(阻值约100Ω)、滑动变阻器R1(0~100Ω)、滑动变阻器R2(0~10Ω)、电阻箱R0(0~9999.9Ω)、理想电流表A(量程50mA)、直流电源E(3V,内阻忽略)、导线、电键若干.

(1)甲同学设计(a)所示的电路进行实验.
①请在图(b)中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
②实验操作时,先将滑动变阻器R1的滑动头移到左左(选填“左”或“右”)端,再接通开关S;保持S2断开,闭合S1,调滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置,并记下电流I1
③断开S1,保持滑动变阻器R1的滑动不动,调整电阻箱R0阻值在100Ω左右,再闭合S2,调节R0阻值使得电流表读数为I1 时,R0的读数即为电阻R的阻值.
(2)乙同学利用电路(c)进行实验,改变电阻箱R0值,读出电流表相应的电流I,由测得的数据作出$\frac{1}{I}$-R0图象如图(d)所示,图线纵轴截距为m,斜率为k,则电阻R的阻值为$\frac{m}{k}$.

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16.光滑地面上,一质量为10kg的小车在外力作用下速度由零增加到5m/s,经历了2s,则外力对小车做功的平均功率为(  )
A.62.5WB.50WC.75.5WD.100W

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