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如图所示,重10N的滑块在倾角为30°的斜面上从a点由静止开始下滑,到b点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到c点,开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点,已知ab=1m,bc=0.2m,那么,下列说法正确的是(  )

   A. 整个过程中滑块动能的最大值为6J

   B. 整个过程中弹簧弹性势能的最大值为6J

   C. 从c点到b点弹簧的弹力对滑块做功6J

   D. 整个过程中弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒


考点:  机械能守恒定律.

专题:  机械能守恒定律应用专题.

分析:  了解滑块的运动过程,滑块先加速运动到b,接触弹簧后滑块没有减速,而是继续加速,当滑块的合力为0时,滑块速度最大,再向下做减速运动,速度减到0时,弹簧压得最紧,弹性势能最大.

选择适当的过程运用动能定理列式求解.

解答:  解:A、当滑块的合力为0时,滑块速度最大,设滑块在d点合力为0,d点在b和c之间.

滑块从a到d,运用动能定理得:

mghad+W=EKd﹣0

mghad<6J,W<0,

所以EKd<6J,故A错误.

B、滑块从a到c,运用动能定理得:

mghac+W′=0﹣0

解得:W′=﹣6J.

弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化,所以整个过程中弹簧弹性势能的最大值为6J.故B正确.

C、从c点到b点弹簧的弹力对滑块做功与从b点到c点弹簧的弹力对滑块做功大小相等,

根据B选项分析,故C正确.

D、整个过程中弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒,没有与系统外发生能量转化,故D正确.

故选BCD.

点评:  本题的关键是认真分析物理过程,把复杂的物理过程分成几个小过程并且找到每个过程遵守的物理规律,

列出相应的物理方程解题.同时要明确弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一根长为L的轻质细线,一端固定于O点,另一端拴有一质量为m的小球,可在竖直的平面内绕O点摆动,现拉紧细线使小球位于与O点在同一竖直面内的A位置,细线与水平方向成30°角,从静止释放该小球,当小球运动至悬点正下方C位置时的速度是(  )

  A.  B.  C.  D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,三块重均为3N的完全相同的光滑棋子A        B             C,B和C叠放在一起由竖直弹簧支持,初态静止.现将A由静止放到B上.则在A放到B上瞬间.(g=10m/s2)(              )                            

                                                                                                                 

    A. A对B的压力为2N  B.      B对C的压力为3N

    C. B的加速度为5m/s2  D.     C的加速度为零

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的木块,在与水平方向夹角为θ的推力F作用下,沿水平地面做匀速运动,如右图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力应为(                             )   

                                                                           

    A.    μmg                B.           μ(mg+Fsin θ)     C. μ(mg﹣Fsin θ)  D. Fcos θ

                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上,铁芯上套着一个铝环,线圈与电源、电键相连,如图所示.闭合电键的瞬间,铝环向上跳起.若保持电键闭合,则(  )

   A. 铝环不断升高

   B. 铝环停留在某一高度

   C. 铝环跳起到某一高度后将回落

   D. 整个装置稳定后再断开电键,则铝环重新向上跳起

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学做“测量金属丝电阻率”的实验:

(1)首先,他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径,并求出其平均值作为金属丝的直径d.其中某次测量如图1所示,这次测量对应位置金属导线的直径为  mm.

(2)然后他测量了金属丝的电阻.实验中使用的器材有:

a.金属丝(接入电路的长度l0为1m,电阻约5~6Ω)

b.直流电源(4.5V,内阻不计)

c.电流表(200mA,内阻约1.0Ω)

d.电压表(3V,内阻约3kΩ)

e.滑动变阻器(50Ω,1.5A)

f.定值电阻Rl(5.0Ω,1.5A)

g.定值电阻R2(10.0Ω,1.0A)

h.定值电阻R3(100.0Ω,1.0A)

i.开关,导线若干

该同学实验时的电路图如图2所示,且在实验中两块电表的读数都能接近满偏值,定值电阻应该选  (选填“R1”、“R2”或“R3”).

(3)该同学根据测量时电流表的读数I、电压表的读数U描绘的U﹣I图象如图3所示,根据图象可以求得金属丝的电阻Rx=  Ω(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于磁感应强度和磁通量,下列说法中正确的是()

    A. 磁通量就是磁感应强度

    B. 磁通量越大,磁感应强度越大

    C. 通过某一面积的磁通量为零,该处磁感应强度不一定为零

    D. 磁通量发生变化时,磁感应强度也一定发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,光滑绝缘的水平桌面上有一有界匀强磁场,磁感应强度的大小为B,方向竖直向下,虚线MN为磁场的边界.单匝正方形均匀导线框abcd,边长为L,总电阻为R,当导线框在外力的作用下以速度v匀速进入磁场区域的过程中(ab边始终保持与MN平行).求:

(1)线框中产生的感应电动势E;

(2)线框a、b两点的电势差;

(3)导线框在进入磁场的过程中外力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


在图的闭合电路中,当滑片P向右移动时,两电表读数的变化是()

    A.             A变大,V变大       B. A变小,V变大   C. A变大,V变小 D. A变小,V变小

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