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    【题目】如图所示，AB、BD为两段轻绳，其中BD段水平，BC为处于伸长状态的轻质弹簧，且AB和BC与竖直方向的夹角均为，现将BD绳绕B点缓慢向上转动，转动过程中保持B点位置不动，则在转动过程中，BD绳中张力Fr变化情况是：（ ）

    A.变大B.变小

    C.先变小后变大D.先变大后变小

    【答案】B

    【解析】

    以结点B为研究对象，分析受力情况：受到AB、BC和BD的拉力，如图：

    由平衡条件得知，F2和F3的合力与F1大小相等、方向相反，要保持B点的位置不变，BD绳向上转动的角度最大为，由于B点的位置不变，因此弹簧的弹力不变，由图解可知，AB绳的拉力减小，BD绳的拉力也减小，

    A. 变大，与分析不符，故A错误；

    B. 变小，与分析相符，故B正确；

    C. 先变小后变大，与分析不符，故C错误；

    D. 先变大后变小，与分析不符，故C错误；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统，小球振动的固有频率为2Hz.现在长绳两端分别有一振源P、Q同时开始以相同振幅A上下振动一段时间，某时刻两个振源在绳上形成的波形如图所示，两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置，观察到小球先后出现了两次振动，小球第一次振动时起振方向向上，且振动并不显著，而小球第二次发生了显著的振动，则以下说法正确的是

    A. 由振源P产生的波先到达弹簧处

    B. 由振源Q产生的波先到达弹簧处

    C. 两列波可能形成干涉

    D. 由振源Q产生的波的波速接近4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用长为L的绝缘细线拴一个质量为m，电荷量为q的小球，如图所示，线的另一端固定在水平方向的匀强电场中，开始时将带电球拉到使线成水平的位置，小球由静止从A点向下摆动，当细线转过60°角，小球到达B点时，速度恰好为零，试求：

    （1）匀强电场的场强E为多大？

    （2）小球由A运动到B点的过程中，细线的最大拉力多大？

    （3）在A点给小球一竖直向下的初速度使小球能完成竖直平面内的完整的圆周运动，求小球速度最小的点的电势．（设O点的电势为零，电场区域足够大，小球始终在匀强电场中）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。

    （1）实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________选填选项前的字母。

    A.把长木板右端垫高 改变小车的质量

    （2）在不挂重物且________选填选项前的字母的情况下,轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。

    A.计时器不打点 计时器打点

    （3）接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C......若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C......各点到O点的距离为、、如图所示。

    实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功__________,打B点时小车的速度________。

    （4）以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示的图象。由此图象可得随W变化的表达式为________。根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含这个因子；分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________。

    （5）假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图4中正确反映关系的是________。

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在同一地点，甲、乙两物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示，则（ ）

    A.两物体两次相遇的时间是1s和4s

    B.4s后甲在乙的前面

    C.乙物体先向前运动2s，再向后运动4s

    D.甲、乙相遇两次，相遇的时间为2s和6s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】.如图所示，悬线一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一个CD光盘的中央小孔后系一个小球，当小球静止时，悬线恰好处于竖直方向并且刚好挨着水平桌面的边缘，现将光盘按在水平桌面上，并且沿着水平桌面的边沿以速度v向右匀速移动，不计悬线与孔的摩擦，CD光盘始终紧挨桌面边缘，当悬线与竖直方向的夹角为θ时，小球移动的速度大小为（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置来探究加速度与合外力的关系，小车的质量为M,沙桶与沙的总质量为m，通过改变m来改变小车所受合外力的大小，小车的加速度a可由打点计时器打出的纸带数据求出，现保持小车的质量M不变，逐渐增大沙桶的总质量m进行多次实验，得到多组a、F的值（F为弹簧测力计的示数）

    （1）图乙为上述实验中打出一条纸带，计数点A为小车刚释放时打下的第一个实验点，每两个计数点之间还有4个实验点没画出，打点计时器的所使用的交流电的频率为50Hz，则打出计数点C 时，小车的速度大小为________m/s,小车的加速度为_________m/s2 (计算结果保留1位有效数字）

    （2）根据实验数据画出了如图丙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度，则横轴应该是：（____________）

    A. B . C.mg D.F

    （3）当沙与沙桶的总质量较大，导致a较大时，关于丙图的下列说法中正确是：（_________）

    A.图线逐渐偏向纵轴 B.图线逐渐偏向横轴 C.图线仍保持原方向不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根轻质细线将2个薄铁垫片A、B连接起来，一同学用手拿住B，此时A、B间距为3L，A距地面为L，如图所示。由静止释放A、B，不计空气阻力，做匀加速直线运动，且A、B落地后均不再弹起。从开始释放到A落地历时t1，A落地前的瞬时速率为v1，从A落地到B落在A上历时t2，B落在A上前的瞬时速率为v2，则

    A.t1>t2B.t1＝t2

    C.v1∶v2＝1∶2D.v1∶v2＝1∶3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=37°的斜面固定在水平面上，质量m=1.0kg的小物块受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用，小物块由静止沿斜面向上运动。小物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。（斜面足够长，取g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）。

    （1）求在拉力作用的过程中，小物块加速度的大小；

    （2）若在小物块沿斜面向上运动0.80m时，撤去拉力F，求此后小物块沿斜面向上运动的距离；

    （3）小物块沿斜面向上的过程中，求地面对斜面的摩擦力的大小和方向。

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