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用两节相同的电池分别给两个原来不带电的电容器充电,已知.当达到稳定状态时,两电容器每板的带电量分别为,则(  )
A.B.
C.D.无法确定的大小关系
B
两节相同的电池给电容器充电,电势差相同,据知,,B对。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行金属板A、B带有等量异号电荷,电子和质子均以速率v分别从正(A板)、负(B板)两极板上的小孔沿垂直板面的方向射入板间,那么         

A.若质子能到达A板,则电子也一定能到达B板
B.若电子能到达B板,则质子也一定能到达A板
C.若质子、电子均分别能到达A、B板,则电子、质子在板间运动 的过程中的动能改变量不相等
D.若质子、电子均分别能到达A、B板,则电子、质子在板间运动  的过程中的动能改变量相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,水平放置的平行板间的匀强电场中有一带电微粒恰处于静止状态,若把两平行带电板改成竖直放置,带电微粒运动状态将是(     )
A.仍保持静止
B.从P点开始做类平抛运动
C.从P点开始做自由落体运动
D.从P点开始做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

有带电平行板电容器竖直安放如图所示,两板间距d="0.1" m,电势差U="1000" V,现从平行板上A处以vA="3" m/s速度水平向左射入一带正电小球(知小球带电荷量q=10-7 C,质量m="0.02" g),经一段时间后发现小球打在A点正下方的B处,求:
小题1:在图上粗略画出带电小球从A运动到B的轨迹。
小题2:算出A、B间的距离sAB
小题3:小球到达B点时的动能.(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则
A.电容器带电量不变
B.尘埃将运动
C.检流计中有a→b的电流
D.检流计中有b→a的电流

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.如图所示是一种安装在自行车轮胎边缘用于照明的装置(俗称“电滚子”),内有磁铁与线圈.该装置是一个(   )
A.蓄电池B.发电机
C.电容器D.电动机

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两平行金属板间始终与电源两极相连,电源电压为8V,两板的间距为2cm,而且极板B接地。极板间有C、D两点,C距A板0.5cm,D距B板0.5cm,则 ( )

A.两板间的场强为500V/m       B.C、D两点的电势相等
C.C点的电势φC =" 2" V           D.D点的电势φD =" 2" V

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个平行板电容器电容为C,若要使该电容器的电容变为2C,则下列方法可行的是:
A.只把电容器的电压变为原来的2倍
B.只把电容器的电量变为原来的2倍
C.只把电容器两极板间距变为原来的2倍
D.只把电容器两板的正对面积变为原来的2倍

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,板间距离为d,今在两板的中点d/2处放一电荷q,则它所受电场力的大小为( )
A.B.C.D.

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