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    【题目】有学者评论道：“没有一部著作使自然科学的结构发生如此重大变化……这种情况只有在这样的场合下才能发生：实验和观察、机械主义的哲学和先进的数学方法被揉合成一个自身完整的、能够用各种可能的实验加以证实的思想体系。”该著作的作者是

    A. 伽利略

    B. 牛顿

    C. 爱因斯坦

    D. 普朗克

    【答案】B

    【解析】

    牛顿经典力学最大特点是观察实验为基础，利用数学表达形式，材料中论述的著作是《自然哲学数学原理》，“实验和观察、机械主义的哲学和先进的数学方法”符合该特点，应该是牛顿，B正确。伽利略主要是观察实验，没有以数学为表达形式，A错误。爱因斯坦研究物体高速运动状况力学体系，C错误。普朗克研究量子力学，D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(14分)某些城市交通部门规定汽车在市区某些街道行驶速度不得超过v0＝30km/h．一辆汽车在该水平路段紧急刹车时车轮抱死，沿直线滑动一段距离后停止．交警测得车轮在地面上滑行的轨迹长为s0＝10m．从手册中查出该车轮胎与地面间的动摩擦因数为μ＝0.75，取重力加速度g＝10m/s2．

    (1)假如你是交警，请你判断汽车是否违反规定，超速行驶(在下面写出判断过程)

    (2)目前，有一种先进的汽车制动装置，可保证车轮在制动时不被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而使刹车距离大大减小．假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为f，驾驶员的反应时间为t，汽车的质量为m，汽车行驶的速度为v，试推出刹车距离s（反应距离与制动距离之和）的表达式．

    (3)根据刹车距离s的表达式，试分析引发交通事故的原因的哪些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一带电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。M和N是轨迹上的两点，其中M点在轨迹的最右边。不计重力，下列表述正确的是(　　)

    A. 粒子带正电

    B. 粒子在M点的速率最大

    C. 粒子在电场中的加速度不变

    D. 粒子在电场中的电势能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验，气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．

    (1)下面是实验的主要步骤：

    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

    ②向气垫导轨空腔内通入压缩空气；

    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；

    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；

    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；

    ⑥先__________________，然后________，让滑块带动纸带一起运动；

    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图乙所示；

    ⑧测得滑块1的质量为310 g，滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g.

    完善实验步骤⑥的内容．

    (2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________ kg·m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为______ kg·m/s(保留三位有效数字)．

    (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 物体的加速度增大，速度一定增大

    B. 物体的速度变化量越大，加速度一定越大

    C. 物体有加速度，速度就增大

    D. 物体的速度很大，加速度可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以初速度v0竖直向上抛出一个质量为m的物体，空气阻力不可忽略．关于物体受到的冲量，以下说法正确的是 ( )

    A. 物体上升和下降两个阶段受到重力的冲量方向相反

    B. 物体上升和下降两个阶段受到空气阻力的冲量方向相反

    C. 物体在下降阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量

    D. 物体从抛出到返回抛出点，所受各力冲量的总和方向向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列属于标量的物理量是

    A. 加速度 B. 平均速度 C. 时刻 D. 速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C 平台离地面的高度一定.运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑.将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台. 货物在皮带上相对滑动时，会留下一定长度的痕迹.已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ.若皮带的倾角θ、运行速度v和货物质量m都可以改变，始终满足.可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力

    A. 当速度v一定时，角θ越大，运送时间越短

    B. 当倾角θ一定时，改变速度v，运送时间不变

    C. 当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大， 皮带上留下的痕迹越长

    D. 当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大，皮带上摩擦产生的热越多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子．例如，在某种条件下，铬原子的n＝2能级上的电子跃迁到n＝1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n＝4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫作俄歇效应，以这种方式脱离原子的电子叫作俄歇电子．已知铬原子的能级公式可简化表示为，式中n＝1，2，3，…，表示不同能级，A是正的已知常数，上述俄歇电子的动能是(　　)

    A. B. C. D.

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