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利用电学方法可以测量水流对小球的作用力的大小.图中质量为m的小铅球用一根金属丝系于O点.开始时水不流动,小球在竖直方向保持静止.若水开始流动,则小铅球将在水流的推动下向左摆动一定的角度θ.水流的速度越大,θ也越大.为了测定水流对小铅球推力F的大小,在水平方向固定了一根长L的电阻丝BC,其C端在悬点O的正下方,OC相距h.BC与悬挂小铅球的金属丝接触点为D,接触良好,不计接触点的摩擦和金属丝的电阻.现有一个电动势为E、内电阻不计的电源和一只理想电压表,试将这些器材连接成测量F的电路,并要求水流的推力F越大时,电压表的示数也越大.
(1)接线图画在图上.(连接线必须接在图中各个小圆点上)
(2)设小球稳定后电压表的示数为U,试求水流对小铅球的推力F.
(1)如图所示;

(2)根据闭合电路欧姆定律,有
E
RBC
=
U
RDC

根据电阻定律,有
RBC
RDC
=
L
LDC

对小球受力分析,受水的推力F、细线的拉力T和重力G,如图

根据共点力平衡条件,有
F=mgtanθ ③
其中
tanθ=
LCD
h

由①②③④解得
F=
mgL
hE
?U

即水流对小铅球的推力F为
mgL
hE
?U
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小球放在光滑斜面上,被一固定挡板挡住,小球所受外力个数是(  )
A.两个B.三个C.四个D.五个

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为L,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若M:m=1.5,试求L是a的多少倍?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在固定的斜面上,用平行于斜面的力F推物体,而物体保持静止状态.关于斜面对物体的摩擦力,可能的是(  )
A.摩擦力的方向沿斜面向上
B.摩擦力的方向沿斜面向下
C.物体A不受摩擦力
D.物体A受到的是滑动摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,将一光滑球放在挡板和斜面之间,球重力为G,斜面倾角为θ.试求挡板和斜面对小球的支持力.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为M、长为
3
L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环.已知重力加速度为g,不计空气影响.
(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小:
(2)若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示.
①求此状态下杆的加速度大小a;
②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

跳伞员连装备共为G,因受水平方向的风力,所以与竖直方向成30°角匀速落下,跳伞员所受空气的作用力的大小为(  )
A.
G
cos30°
B.G?cos30°C.GD.不能确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

轻杆AC的C端固定在轴上,在A端挂一个重物G,杆的A端被一根轻绳按图中所示两种情况系住,不计杆AC的重力,设甲图中AB受拉力大小为F1,乙图中绳AB所受拉力大小为F2,比较F1和F2的大小,那么应有(  )
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.无法比较

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

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同步练习册答案