| A. | 物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动 | |
| B. | 前2s内的加速度比后4s内的加速度大 | |
| C. | 前6s内质点的位移是240m | |
| D. | 前6s内质点的平均速度是20m/s |
分析 速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动,速度的正负表示速度的方向;速度图象的斜率等于物体的加速度;图象与坐标轴所的“面积”大小表示物体的位移;
平均速度的公式为$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$.
解答 解:A、由图知:速度的方向没有改变,则物体先做匀加速直线运动再沿原方向的匀减速运动.故A错误.
B、前2s内图线的斜率大于后4s内图线的斜率,而速度图象的斜率等于物体的加速度,则前2s内的加速度比后4s内的加速度大.故B正确.
C、前6s内质点的位移大小等于图象的“面积”即为 x=$\frac{40×6}{2}$m=120m.故C错误.
D、前6s内质点的平均速度是$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{120}{6}$=20m/s.故D正确.
故选:BD
点评 本题关键抓住速度图象的数学意义来理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于物体的加速度;图象与坐标轴所的“面积”大小表示物体的位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 先处于失重状态然后再处于超重状态 | |
| B. | 重力功率不断减小 | |
| C. | 机械能不断减小 | |
| D. | 机械能保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大照射光的强度 | B. | 增大照射光的频率 | ||
| C. | 延长照射的时间 | D. | 增大照射光的波长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{3π{r^3}}}{{G{T^2}{R^3}}}$ | B. | $\frac{{3π{R^3}}}{{G{T^2}{r^3}}}$ | C. | $\frac{3π}{{G{T^2}}}$ | D. | $\frac{{G{T^2}}}{3π}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它们绕地球飞行时所受的万有引力一定相同 | |
| B. | 可以认为它们绕地球飞行的线速度大小相同 | |
| C. | 它们在绕地球飞行的过程中,宇航员处于平衡状态 | |
| D. | 飞船中的宇航员可使用弹簧测力计来测量自身所受到的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 向心力的方向指向圆心 | |
| B. | 在匀速圆周运动中,速度保持不变 | |
| C. | 在匀速圆周运动中,向心加速度保持不变 | |
| D. | 匀速圆周运动不是匀速运动,是变加速运动 |
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