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    一个物体由静止沿长为L的光滑斜面下滑当物体的速度达到末速度一半时，物体沿斜面下滑了（ ）

    　 A． B．（）L C． D．


    A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆汽车以20 m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动，由于在正前方出现了险情，司机采取紧急刹车，加速度的大小是4 m/s2，求刹车后10 s内汽车前进的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆儿童玩具车沿直线运动，第1s内位移为0.2m，在前3s内位移为0.6m．在接着的6s内位移为1.2m，则（       ）

    　   A．  该玩具车一定做匀速直线运动

    　   B．  该玩具车可能做匀速直线运动

    　   C．  若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小成正比，与运动时间成反比

    　   D．  若该玩具车做匀速直线运动，则其速度大小与位移大小和运动时间均无关

                                                                                                               

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体A、B质量相同，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由静止开始运动，经过相同的时间t，那么（                                                                                   ）        

                                                                                    

    　   A．  力F对A做功较多，做功的平均功率也较大

    　   B．  力F对B做功较多，做功的平均功率也较大

    　   C．  力F对A、B做的功和做功的平均功率都相同

    　   D．  力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大

                                                                                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）                                       

               

    （1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？                                                              ．

    （2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进行第一次、第二次、第三次…..实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W．                  

    （3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带．                                                                                                                             

    （4）试根据第（2）、（3）项中的信息，填写下表．                                                       

    次数                   1                       2                       3                       4

    橡皮筋对小车做功                      　 　                　 　                　 　     　 　

    小车速度v（m/s）                      　 　                　 　                　 　     　 　

    V2（m2/s2）        　 　                　 　                　  　              　   　

    从表中数据可得出的结论：                                                                                            ．

                                                                                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于物体的动能，下列说法中正确的是（        ）

    　   A．  一个物体的动能可能小于零

    　   B．  一个物体的动能与参考系的选取无关

    　   C．  动能相同的物体速度一定相同

    　   D．  两质量相同的物体，若动能相同，其速度不一定相同

                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示．如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是（                                        ）

                                                     

    　   A．  木块所受的合外力为零

    　   B．  因木块所受的力都不对其做功，所以合外力的功为零

    　   C．  重力和摩擦力的功为零

    　   D．  重力和摩擦力的合力为零

                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，带等量异号电荷的两平行金属板在真空中水平放置，M、N为板间同一电场线上的两点，一带电粒子(不计重力)以速度vM经过M点在电场线上向下运动，且未与下板接触，一段时间后，粒子以速度vN折回N点，则(　　)

    A．粒子受电场力的方向一定由M指向N     B．粒子在M点的速度一定比在N点的大

    C．粒子在M点的电势能一定比在N点的大   D．电场中M点的电势一定高于N点的电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    人类对光的本性的认识经历了曲折的过程，下列关于光的本性的陈述不符合科学规律或历史事实的是   （  ）

    A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的

    B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性

    C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波

    D．光具有波粒二象性

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