如图所示,在直角坐标系的第一、二象限内有垂直于纸面的匀强磁场,第三象限有沿y轴负方向的匀强电场;第四象限无电场和磁场.现有一质量为m、电荷量为q的粒子以速度v0从y轴上的M点沿x轴负方向
进入电场,不计粒子的重力,粒子经x轴上的N点和P点最后又回到M点,设OM=L,ON=2L.求:
(1)带电粒子的电性,电场强度E的大小;
(2)带电粒子到达N点时的速度大小和方向;
(3)匀强磁场的磁感应强度的大小和方向;
(4)粒子从M点进入电场,经N、P点最后又回到M点所用的时间.
(1)粒子从M至N运动过程粒子逆着电场线的方向发生偏转,说明受力的方向与电场线的方向相反,所以粒子带负电.
粒子从M至N运动过程做类平抛运动,有:
①
加速度
②
运动时间
③
由①②③得电场强度
④
(2)到达N时:vy=at1
设vN与x成θ角
所以:θ=45°
带电粒子到N点速度
⑤
(3)带电粒子在磁场中做圆周运动的轨迹如图所示,由左手定则可得:粒子带负电荷.
圆心在O′处,设半径为R,由几何关系知带电粒子过P点的速度方向与x成45°角,则OP=OM=L
则
⑥
由牛顿第二定律得:
⑦
由⑥⑦解得![]()
(4)由图可知,粒子在磁场中运动的圆弧的圆心角为270°,设运动的时间为t2,![]()
电子从P点到M点做匀速直线运动,设运动的时间为t3:![]()
故总时间为t总=t1+t2+t3=
⑧
答:(1)带电粒子的带负电,电场强度
;
(2)带电粒子到达N点时的速度大小为
,方向与x轴的负方向的夹角是45°;
(3)匀强磁场的磁感应强度的大小为
,方向垂直于纸面向里;
(4)粒子从M点进入电场,经N、P点最后又回到M点所用的时间是
.
![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
在干燥的日子,当我们用塑料梳梳头时,常常会发出劈啪的微弱声,这种现象的原因是( )
A. 接触起电 B. 摩擦起电 C. 感应起电 D. 总电量增加
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,MN为纸面内的一条直线,其所在空间分布与纸面平行的匀强电场或与纸面垂直的匀强磁场的单一场区.现有重力不计的带电粒子从MN上的O点以水平初速度v0沿纸面射入场区,下列判断正确的是( )
A. 如果粒子回到MN上时速率不变,则该空间存在的一定是磁场
B. 如果粒子回到MN上时速率增大,则该空间存在的一定是电场
C. 若仅增大水平初速度v0,发现粒子再回到MN上时速度方向与增大前相同,则该空间存在的一定是磁场
D. 若仅增大水平初速度v0,发现粒子再回到MN所用的时间发生变化,则该空间存在的一定是电场
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1所示,两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合,放在同一水平面内,线圈A中通以如图2所示的变化电流,t=0时电流方向为顺时针(如图中箭头所示).在t1~t2时间内,对于线圈B,下列说法中正确的是( )
A. 线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有扩张的趋势
B. 线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有收缩的趋势
C. 线圈B内有逆时针方向的电流,线圈有扩张的趋势
D. 线圈B内有逆时针方向的电流,线圈有收缩的趋势
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,将一个电流表G和另一个电阻连接可以改装成伏特表或安培表,则甲图对应的是 ,要使它的量程加大,应使R1 (填“增大”或“减小”);乙图是 ,要使它的量程加大,应使R2 (填“增大”或“减小”).
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科目:高中物理 来源: 题型:
用均匀导线做成的正方形线框边长为0.2m,正方形的一半放在垂直纸面向里的匀强磁场中,如图所示.当磁场以10T/s的变化率增强时,线框中a,b两点间的电势差是( )
A.Uab=0.1V B.Uab=﹣0.1V C. Uab=0.2V D. Uab=﹣0.2V
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,线圈内有理想边界的磁场,当磁场均匀增加时,有一带电粒子静止于平行板(两板水平放置)电容器中间,则此粒子带 电(填“正”或“负”),若线圈匝数为n,平行板电容器板间距离为d,粒子质量为m,带电量为q,则磁感应强度的变化率为 (设线圈面积为S).
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科目:高中物理 来源: 题型:
空间存在着竖直向上的各处均匀的磁场,将一个不变形的单匝金属圆线圈放入磁场中,规定线圈中磁感应强度方向和感应电流方向如图1所示的方向为正.要想在线圈中产生如图2所示的感应电流,图中能正确表示线圈中磁感应强度随时间变化的图线是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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如图,水平粗糙轨道AB与半圆形光滑的竖直圆轨道BC相连,B点与C点的连线沿竖直方向,AB段长为L,圆轨道的半径为R。一个小滑块以初速度vo从A点开始沿轨道滑动,已知它运动到C点时对轨道的压力大小恰好等于其重力。求:
![]()
(1)滑块运动到C点的速度VC ;
(2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ。
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