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    在农村人们盖房打地基叫打夯．夯锤的结构如图所示，参加打夯的共有5人，四个人分别握住夯锤的一个把手，一个人负责喊号，喊号人一声号子，四个人同时向上用力将夯锤提起，号音一落四人同时松手，夯锤落至地面将地基砸实．某次打夯时，设夯锤的质量为80kg，将夯锤提起时，每个人都对夯锤施加竖直向上的力，大小均为250N，力的持续时间为0.6s，然后松手，夯锤落地时将地面砸出2cm深的一个凹痕．求：⑴夯锤能够上升的最大高度？⑵夯锤落地时对地面的平均作用力为多大？(g=10m/s2)
    （1）     （2） N=2.33×104N
    ⑴设每个人对夯锤施加的力用F表示，根据牛顿第二定律有：        ……⑴
    施力过程中夯锤上升的高度为h1，松手时夯锤获得的速度为v，松手后夯锤能上升的高度为h2，夯锤能上升的最大高度为h，根据运动规律有：        ………⑵        …⑶
      ⑷      ⑸
    代入数值后可解得：  ⑹
    ⑵设夯锤与地面撞击的过程中，地面对夯锤的平均作用力为N，研究夯锤从最高点至落到地面的过程，应用动能定理可得：      ⑺
    将Δh=0.02及第⑴问所得结果代入上式可得：        N=2.33×104N  ⑻
    根据牛顿第三定律，此即等于夯锤对地面的平均作用力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    (13分)如图，重物M质量为1．0kg，以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右运动，在B点与质量为0．20kg的静止小球m相碰撞，结果重物M落在地面上的D点。已知重物M与台面AB间的动摩擦因数为0．10，图中AB长18m，BC和CD均等于5．0m，取g=10m/s2。
    求：（1）重物M与小球碰撞前瞬间速度大小；
    （2）重物M与小球碰撞中所减少的动能；
    （3）小球m落地点F与重物M落地点D之间的距离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    高台滑雪以其惊险刺激而闻名，运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性。某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图所示的示意图。其中AB段是助滑雪道，倾角  α＝30°，BC段是水平起跳台，CD段是着陆雪道，AB段与BC段圆滑相连，DE段是一小段圆弧（其长度可忽略），在D、E两点分别与CD、EF相切，EF是减速雪道，倾角θ=37°。轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ＝0.25，图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h="10" m。A点与C点的水平距离L1="20" m，C点与D点的距离为32.625 m。运动员连同滑雪板的质量m＝60 kg，滑雪运动员从A点由静止开始起滑，通过起跳台从C点水平飞出，在落到着陆雪道上时，运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿着陆雪道的分速度而不弹起。除缓冲外运动员均可视为质点，设运动员在全过程中不使用雪杖助滑，忽略空气阻力的影响，取重力加速度
    g="10" m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求:
    （1）运动员在C点水平飞出时速度的大小
    （2）运动员在着陆雪道CD上的着陆位置与C点的距离
    （3）运动员滑过D点时的速度大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    图是新兴的体育比赛“冰壶运动”的场地平面示意图。其中，内圆的半径为0.6 m，外圆的半径为1.8 m，栏线A点距内圆的圆心O点为30 m，比赛时，若参赛一方将已方的冰石壶推至内圆内，并将对方冰石壶击出外圆，则获胜。在某次比赛中，甲队队员以速度v1＝3 m/s将质量为m＝19 kg的冰石壶从左侧栏线A处向右推出，恰好停在O点处。乙队队员以速度v2＝5 m/s将质量为M＝20 kg的冰石壶也从A处向右推出，沿中心线滑动到O点并和甲队冰石壶发生碰撞。设两个冰石壶均可看成质点且碰撞前后均沿中心线运动，不计碰撞时的动能损失，两个冰石壶与水平面的动摩擦因数相同。求：
    小题1:冰石壶与冰面间的动摩擦因数；
    小题2:  乙队冰石壶能否停在内圆区域内并把甲队冰石壶击出外圆从而获胜。为什么？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一个小滑块静止在高度h=1.35m的水平桌面上，小滑块到桌上右边缘的距离S=1.0m，小滑块与桌面的动摩擦因数=0.35。现给小滑块一个瞬间作用力，使其获得=4m/s的初速度，沿水平桌面向右滑动，不计空气阻力，取g=10/s2。求：

    （1）小滑块落地瞬间的速度大小
    （2）小滑块从开始运动到落地经过的时间。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量m为2千克的物体，从光滑斜面的顶端A以v0=5米/秒的初速度滑下，与处于原长的弹簧接触并将弹簧压缩到B点时的速度为零，已知从A到B的竖直高度h=5米，求弹簧的弹力对物体所做的功。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题


    下列关于动能和动量的关系正确的是(    )
    A．物体的动能改变,其动量一定改变
    B．物体的动量改变,其动能一定改变
    C．动能是标量,动量是矢量
    D．物体的速度发生变化,动量一定发生变化,而动能可能不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量相等的A、B两物体（当作质点）．从同一高度h同时开始运动，A做平抛运动，B做自由落体运动．已知两物体质量均为m，重力加速度为g．则（　　）
    A．两球在空中运动的时间不同
    B．两球落地时动能相等
    C．从开始到刚落地的过程中，两球的动能增量相同
    D．若落地后速度均变为零，则落地过程中两球机械能的减少量均为mgh

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题



    如图所示，滑雪运动员从高度为h的雪山顶上从静止开始自由下滑，又通过水平距离BC最后停下来，设全过程中的雪地情况相同，已知AC=S，AB=L，求：运动员在山坡运动时的加速度．

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    同步练习册答案