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(6分)“儿童蹦极”中,栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.如图所示,质量为的小明静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时

A.加速度,方向竖直向下
B.加速度,方向沿原断裂绳的方向斜向下
C.加速度,方向沿未断裂绳的方向斜向上
D.加速度为,方向垂直于未断裂绳的方向向下

B

解析试题分析:小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力,处于平衡状态,如图所示:

由于,故两个拉力的合力一定在角平分线上,且在竖直线上,故两个拉力的夹角为120°,当右侧橡皮条拉力变为零时,左侧橡皮条拉力不变,重力也不变;由于三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故左侧橡皮条拉力与重力的合力与右侧橡皮条断开前的弹力反方向,大小等于,故加速度为,沿原断裂绳的方向斜向下;故选B。
考点:本题考查了牛顿第二定律、力的合成与分解。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

娱乐项目,参与者抛出一小球去撞击触发器,能击中触发器的进入下一关。现在将这个娱乐项目进行简化,假设参与者从触发器的正下方以v的速率竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器。若参与者仍在刚才的抛出点,沿A、B、C、D四个不同的光滑轨道分别以速率v射出小球,如图所示。则小球能够击中触发器的可能是(   )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,且地面为光滑的,又不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力可能是:

A.,方向向左 B.,方向向右
C.,方向向右 D.,方向向右

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中正确的是(    )

A.物体的重力势能减少mgh
B.物体的动能增加mgh
C.物体的机械能减少mgh
D.重力做功mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,离地H高处有一个质量为m、带电量为+q的物体处于电场强度随时间变化规律为均为大于零的常数,电场水平向左为正方向)的电场中,物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为,已知时,物体从墙上静止释放,若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当物体下滑后脱离墙面,此时速度大小为,最终落在地面上。则下列关于物体的运动说法正确的是:

A.当物体沿墙壁下滑时,物体先加速再做匀速直线运动
B.物体从脱离墙壁到落地之前的运动轨迹是一段直线
C.物体克服摩擦力所做的功
D.物体与墙壁脱离的时刻为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,两个半径不同内壁光滑的半圆轨道,固定于地面,一小球先后从与球心在同一高度上的A、B两点由静止自由滑下,通过最低点时,下列说法正确的是(   )

A.小球对轨道底端的压力是相同的
B.小球对轨道底端的压力是不同的,半径小的压力大
C.通过最低点的速度不同,半径大的速度大
D.通过最低点时向心加速度是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

对牛顿第二定律的理解,正确的是

A.如果一个物体同时受到两个力的作用,则这两个力各自产生的加速度互不影响
B.如果一个物体同时受到几个力的作用,则这个物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和
C.平抛运动中竖直方向的重力不影响水平方向的匀速运动
D.物体的质量与物体所受的合力成正比,与物体的加速度成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量为2×103 kg,发动机额定功率为80 kW的汽车在平直公路上行驶;若汽车所受阻力大小恒为4×103 N,则下列判断中正确的有

A.汽车的最大动能是4×105 J
B.汽车以加速度2 m/s2匀加速启动,启动后第2秒末时发动机实际功率是32 kW
C.汽车以加速度2 m/s2做初速度为0的匀加速运动中,达到最大速度时摩擦力做功为4×105 J
D.若汽车保持额定功率启动,则当汽车速度为5 m/s时,其加速度为6 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(     )

A.匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动
B.kg、s、N都是国际单位制中的基本单位
C.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因
D.一对作用力和反作用力做功之和不一定为零

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