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如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.图中虚线为竖直线,将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1:l2=2:3,则两绳受到的拉力之比F1:F2等于


  1. A.
    1:1
  2. B.
    2:3
  3. C.
    3:2
  4. D.
    4:9
A
分析:先对PQ环受力分析,它们只受两个力,根据二力平衡条件可知,绳子的拉力都是垂直于杆子的,这是解决此题的关键.再对结点O受力分析,再根据三力平衡判断F1=F2
解答:解:对P、Q小环分析,小环受光滑杆的支持力和绳子的拉力,根据平衡条件,这两个力是一对平衡力,支持力是垂直于杆子向上的,故绳子的拉力也是垂直于杆子的.
对结点O受力分析如图所示.
根据平衡条件可知,FP和FQ的合力与FT等值反向,如图所示.
几何关系可知,α=β.故FP=FQ
即F1:F2=1:1
故选A.
点评:要能正确的受力分析,并且能熟练运用几何知识分析力的关系.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?徐州二模)如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.图中虚线为竖直线,将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1:l2=2:3,则两绳受到的拉力之比F1:F2等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.OP、OQ两根细绳的长度分别l1、l2表示,长度之l1:l2=2:3,那么将质量为m的钩码挂在该绳套上,则两绳受到的拉力之比F1:F2等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ=37°.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1=F2=
5
6
mg
5
6
mg
;若l1:l2=2:3,则两绳受到的拉力F1:F2=
1:1
1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,ACB是一光滑的、足够长的固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为α=37°,β=53°,P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1:l2=2:3,已知sin37°=0.6,则两绳受到的拉力之比F1:F2等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示,则(  )

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