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一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示。时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2。求

(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;

(2)木板的最小长度;

(3)木板右端离墙壁的最终距离。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省张家界市高一上期末物理B卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是

A.重力、绳的拉力

B.重力、绳的拉力、斜面的弹力

C.重力、斜面的弹力

D.绳的拉力、斜面的弹力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一下学科知识竞赛物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点.下列说法正确的是( )

A. M点电势一定高于N点电势

B. M点场强一定大于N点场强

C. 正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能

D. 将电子从M点移动到N点,静电力做正功

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是( )

A. 质量为2m的木块受到四个力的作用

B. 当F逐渐增大到T时,轻弹簧刚好被拉断

C. 当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧还不会被拉断

D. 当F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上有一物体随圆筒一起转动而未滑动,若圆筒和物体以更大的角速度做匀速转动,下列说法正确的是( )

A.物体所受弹力增大,摩擦力也增大

B.物体所受弹力增大,摩擦力减小

C.物体所受弹力减小,摩擦力减小

D.物体所受弹力增大,摩擦力不变

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省高一下期末理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上,两车静止,如图所示.当这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止,则A车的速率

A.等于零 B.大于B车的速率

C.小于B车的速率 D.等于B车的速率

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三7月考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为氢原子能级图,可见光的光子能量范围约为1.62eV~3.11eV.下列说法正确的是_________.(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.大量处在n>3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时,发出的光有一部分是可见光

B.大量处在n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,最多辐射6种频率的光

C.大量处在n=3能级的氢原子向n=2能级跃迁时,发出的光是紫外线

D.处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离

E.处在n=3能级的氢原子跃迁到n=1能级,辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西桂林十八中高二理下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,有一光滑的圆形槽,半径为R,其最低点为O2,有两个相同的小球M和N,将M放在距O2点正上方h高的O1处,将N放在圆弧槽上靠近O2点的地方稍偏左的A点,让A B两球同时自由运动,不计一切阻力,欲使M、N在O2点正好相遇,h的高度应为多少?

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在观察光的干涉现象的实验中,将两片刀片合在一起,在涂有墨汗的玻璃片上划出不同间隙的双缝;按图所示的方法,让激光束通过自制的双缝.

(1)保持缝到光屏的距离不变,换用不同间隙的双缝,双缝的间隙越小,屏上明暗相间的条纹间距________(填“越大”或“越小”);

(2)保持双缝的间隙不变,光屏到缝的距离越大,屏上明暗相间的条纹间距________(“越大”或“越小”);

(3)在狭缝间的距离和狭缝与屏的距离都不变的条件下,用不同颜色的光做实验,发现用蓝色光做实验在屏上明暗相间的条纹间距比用红色光做实验时________(“大”或“小”);

(4)实验观察到光屏上呈现明暗相间的条纹,试运用波动理论对明纹的形成予以解释.

答:________________

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