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    如图所示，一个楔形物体固定在水平面上，物体沿其光滑表面自由下滑，则物体（　　）
    A、受到两个力作用：重力、物体对斜面的压力B、受到两个力作用：重力、斜面对物体的支持力C、受到三个力作用：重力、下滑力、斜面对物体的支持力D、受到三个力作用：重力、摩擦力、物体对斜面的压力
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（　　）
    A、李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的动摩擦因素B、若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易C、车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D、当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两个完全相同的弹簧秤下挂有一根重6N的均匀直棒．弹簧秤的自重不计．当物体静止时，两秤的示数分别为（　　）
    A、a示数为6N，b示数为6NB、a示数为3N，b示数为3NC、a示数为6N，b示数为3ND、a示数为3N，b示数为6N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对以下不能忽略质量的木棒、光滑小球的弹力分析错误的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，物体静止于倾角为θ的斜面上，当斜面倾角θ变小些时，物体受力的变化情况是（　　）
    A、可能不受静摩擦力作用B、重力、支持力、静摩擦力均增大C、重力不变，支持力增大，静摩擦力减小D、重力不变，支持力、静摩擦力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，物体重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　）
    A、1N   0B、0  1NC、2N   1ND、1N   1N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    放在光滑斜面上的物体实际受到的力有（　　）
    A、重力 支持力B、重力  支持力    下滑力C、重力 支持力  下滑力和垂直斜面向下的力D、支持力  下滑力和垂直斜面向F的力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，为现在超市中常见的一种电梯，人站在电梯的水平台阶上随电梯一起匀速运动的过程中，关于人的受力，下列说法正确的是（　　）
    A、人只受到重力和电梯对人的支持力B、人只受到重力、电梯对人的支持力和静摩擦力C、人只受到重力、电梯对人的牵引力和支持力D、人只受到重力、电梯对人的牵引力、支持力和静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接；两物块A、B质量均为m，初始时均静止．现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的υ-t关系分别对应图乙中A、B图线（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，则（　　）
    A、t2时刻，弹簧形变量为0
    B、t1时刻，弹簧形变量为
    mgsinθ+ma
    k
    C、从开始到t2时刻，拉力F逐渐增大
    D、从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧弹力做的功少

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