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如图是某跳水运动员最后踏板的过程:设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置)。对于运动员从A位置运动到B位置的过程中,下列说法正确的是
A.运动员到达最低点时处于失重状态
B.运动员到达最低点时处于超重状态
C.在这个过程中,运动员的速度一直在增大
D.在这个过程中,运动员的加速度一直在增大
B

试题分析:人在A点时,弹力为零,当人从A到B的过程中,跳板的形变增大,则弹力增大;因弹力开始时小于重力,故在运动过程中合力减小,加速度减小;而当弹力等于重 力时,人仍有速度,跳板继续下降,弹力增大,弹力大于重力,合力增大,加速度增大,故在整个过程中加速度是先减小后增大;最低点时合力向上,故人处于超重 状态;因加速度开始时向下,与运动方向相同,故物体的速度增大,然后再减小,故动能也是先增大后减小;故ACD错误B正确。
故选B.
点评:本题很多同学极易忽视运动过程,解题时一定要结合受力分析,确定力和运动的关系,从而明确物体的运动过程.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验,下列说法正确的是 (     )
A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态
B.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态
C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力小于其重力
D.火箭上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是(  )
A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态
B.火箭加速上升时的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力
C.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态
D.飞船落地前减速下落时,宇航员对座椅的压力大于其重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一只光滑的碗水平放置,其内放一质量为m的小球,开始时小球相对于碗静止于碗底,则下列哪些情况能使碗对小球的支持力大于小球的重力(   )
A.碗竖直向上作加速运动B.碗竖直向下作减速运动
C.当碗突然向上减速瞬间D.当碗由水平匀速运动而突然停止时

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

航天员若在轨道舱内长时间停留,需要每天进行锻炼,在轨道舱内,下列运动最能有效锻炼肌肉的力量的是
A.上下举哑铃B.做引体向上
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

弹簧秤挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体.当升降机在竖直方向运动时,弹簧秤的示数始终是16N.如果从升降机的速度大小为3m/s时开始计时,则经过1s,升降机的位移大小可能是(g取10m/s2):(   )
A.3mB.8mC.2mD.4m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于超重、失重现象的描述中,正确的是 
A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘员处于超重状态
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上乘客处于超重状态
C.物体做自由落体运动,当其在空中时,处于完全失重状态
D.人站在地面上,当其由站立状态开始下蹲的瞬间,处于失重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动时加速度的绝对值为a,升降机底板对人的支持力N=ma+mg,则可能的情况是(     )
A.升降机以加速度a向下加速运动 
B.升降机以加速度a向上加速运动
C.在向上运动中,以加速度a减速
D.在向下运动中,以加速度a减速

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例描述的过程属于超重现象的是   
A.汽车驶过拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点
C.火箭点火后加速升空D.跳水运动员离开跳板向上运动

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