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静电场中,带电粒子在电场力作用下从电势为的a点运动至电势为的b点。若带电粒子在a、b两点的速率分别为va、vb,不计重力,则带电粒子的比荷q/m为

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高二下月考一物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,三个速度大小不同的同种带电粒子,沿同一方向从图中长方形区域的匀强磁场上边缘射入,当它们从下边缘飞出时对入射方向的偏转角分别为90°、60°、30°,则它们在磁场中运动的时间之比为( )

A.1∶1∶1 B.1∶2∶3

C.3∶2∶1 D.1:

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练三物理试卷(解析版) 题型:多选题

关于气体内能,下列说法正确的是________。

A.质量和温度都相同的气体,内能一定相同

B.气体温度不变,整体运动速度越大,其内能越大

C.气体被压缩时,内能可能不变

D.一定量的某种理想气体的内能只与温度有关

E.一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能一定增加

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一定质量的理想气体被水银柱封闭在竖直玻璃管内,气柱的长度为h。现向管内缓慢地添加部分水银,水银添加完成时,气柱长度变为。再取相同质量的水银缓慢地添加在管内。外界大气压强保持不变。

①求第二次水银添加完成时气柱的长度。

②若第二次水银添加完成时气体温度为T0,现使气体温度缓慢升高,求气柱长度恢复到原来长度h时气体的温度。

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,质子、氘核和α粒子都沿平行板电容器中线OO′方向垂直于电场线射入板间的匀强电场,射出后都能打在同一个与中线垂直的荧光屏上,使荧光屏上出现亮点,粒子重力不计,下列推断正确的是

A.若它们射入电场时的速度相同,在荧光屏上将出现3个亮点

B.若它们射入电场时的动能相等,在荧光屏上将只出现1个亮点

C.若它们射入电场时的动量相同,在荧光屏上将出现3个亮点

D.若它们是由同一个电场从静止加速后射入此偏转电场,在荧光屏上将只出现1个亮点

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一理12月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.实验过程中砝码盘处于超重状态

C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一理12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为( )

A.t甲<t乙 B.t甲=t乙

C.t甲>t乙 D.无法确定

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上月考二物理试卷(解析版) 题型:选择题

磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区,刷卡器中有检测线圈,当以速度v0刷卡时,在线圈中产生感应电动势.其E﹣t关系如图所示.如果只将刷卡速度改为,线圈中的E﹣t关系可能是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省高一12月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在光滑水平桌面上放有长木板C,在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B,A、B的体积大小可忽略不计,A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ,A、B、C的质量均为m,开始时,B、C静止,A以某一速度向右做匀减速运动,设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知重力加速度为g,求:

(1)物体A运动过程中,与物块B碰撞以前,物块B受到的摩擦力的大小;

(2)要使物块A、B相碰,物块A的初速度应满足的条件。

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