科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量M=3.0kg的平板小车静止在光滑水平面上,当t=0时,两个质量均为m=1.0kg的小物体A和B(均可视为质点),分别从左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s冲上小车,当它们在车上停止滑动时,A、B没有相碰。A、B与车面的动摩擦因数均为,g取10m/s2。
1.求A、B在车上停止滑动时车的速度;
2.车的长度至少是多少;
3.在图所给出的坐标系中画出0至4.0s内小车的速度—时间图象。
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科目:高中物理 来源:2011年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示物理卷 题型:计算题
如图所示,质量M=3.0kg的平板小车静止在光滑水平面上,当t=0时,两个质量均为m=1.0kg的小物体A和B(均可视为质点),分别从左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s冲上小车,当它们在车上停止滑动时,A、B没有相碰。A、B与车面的动摩擦因数均为,g取10m/s2。
【小题1】求A、B在车上停止滑动时车的速度;
【小题2】车的长度至少是多少;
【小题3】在图所给出的坐标系中画出0至4.0s内小车的速度—时间图象。
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科目:高中物理 来源:2011年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示物理卷 题型:计算题
如图所示,质量M=3.0kg的平板小车静止在光滑水平面上,当t=0时,两个质量均为m=1.0kg的小物体A和B(均可视为质点),分别从左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s冲上小车,当它们在车上停止滑动时,A、B没有相碰。A、B与车面的动摩擦因数均为,g取10m/s2。
1.求A、B在车上停止滑动时车的速度;
2.车的长度至少是多少;
3.在图所给出的坐标系中画出0至4.0s内小车的速度—时间图象。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图11所示,质量M=3.0kg的平板小车静止在光滑水平面上,当t=0时,两个质量均为m=1.0kg的小物体A和B(均可视为质点),分别从左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s冲上小车,当它们在车上停止滑动时,A、B没有相碰。A、B与车面的动摩擦因数均为,g取10m/s2。
(1)求A、B在车上停止滑动时车的速度;
(2)车的长度至少是多少;
(3)在图12所给出的坐标系中画出0至4.0s内小车的速度—时间图象。
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