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    如图所示，一同学在玩闯关类的游戏，他站在平台的边缘，想在2 s内 水平跳离平台后落在支撑物P上，人与P的水平距离为3 m，人跳离平台的最大速度为6 m/s，则支撑物距离人的竖直高度可能为：

    A．1 m  　　B．9 m      C．17 m      D. 20m　　　


    【知识点】平抛运动．D2

    【答案解析】BCD 解析：人以最大速度跳离平台时，用时0.5 s，下落的高度为h＝1.25 m；在2 s内，下落的最大高度为20 m，人要跳到P上，高度差满足1.25 m≤h≤20 m，正确选项为B、C、D.

    【思路点拨】人跳离平抛平台后做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动．求出在2s内下落的最大高度，由最大速度和水平距离，求出最短的时间，得到下落的最小高度，即可得到高度的范围，再选择符合题意的选项．本题是平抛运动中极值问题，关键能分析临界条件，运用平抛运动的规律，求出高度的范围．

    练习册系列答案
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    使用自卸式货车可以提高工作效率。如图所示，在车厢由水平位置逐渐抬起直至物体下滑的过程中 ，有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff，下列说法中正确的是：（     ）

    A．支持力FN逐渐减小

    B．支持力FN先减小后不变

    C．摩擦力Ff 逐渐增大

    D．摩擦力Ff 先增大后不变

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    某同学这样来计算第一宇宙速度：

    这一结果与正确的值相差很大，这是由于他在近似处理中错误地假设了

    A. 卫星的周期等于地球自转的周期

    B. 卫星的轨道是圆

    C. 卫星的轨道半径等于地球的半径 

    D. 卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引力

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    北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种卫星组成，这两种卫星正常运行时（    ）

    A．同步卫星运行的周期较大          B．低轨卫星运行的角速度较小

    C．同步卫星的向心加速度较小        D．两种卫星的运行速度均大于第一宇宙速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间的关系的图像是：

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑圆弧轨道与光滑斜面在B点平滑连接，圆弧半径为R = 0.4m，一半径很小、质量为m = 0.2 kg的小球从光滑斜面上A点由静止释放，恰好能通过圆弧轨道最高点D．求： 

    (1)小球最初自由释放位置A离最低点C的高度h；

    (2)小球运动到C点时对轨道的压力N的大小；

    (3)若斜面倾斜角与图中θ相等，均为53°，小球从离开D点至第一次落回到斜面上运动了多长时间？(取sin 53°＝0.8，cos53°= 0.6    , .g =10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是(    )

    A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

    B.伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

    C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

    D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在滑雪运动中，当滑雪板压在雪地上时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地与滑雪板间的摩擦因数。然而当滑雪板相对雪地速度较小时，滑雪板就会陷入雪地中，使得它们间的动摩擦因数增大，假设滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由=0. 25变为=0. 125。一滑雪者从倾角= 37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地BC(BC长度可忽略)，不计空气阻力，如图所示。A、B间距离L=20m，滑雪者总质量m=l00kg， (sin 37°=0. 6,cos 37°=0. 8，g取10m/s2)求:

    (1)滑雪者到达B处的速度大小vB；(6分)

    (2)已知物体从空中下落时，空气对物体的阻力公式：f=kv2 ,k=2. 5kg/m，方向与速度方向相反。滑雪者离开B点沿轨道水平飞出后，由于空气阻力的影响，物体下落一段距离后将会匀速下落，这个速度被称为收尾速度，求滑雪者的收尾速度v的大小。(4分)

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     现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知          (　　)

    A．x1>x2>x3                 B．x1<x2<x3    

    C．x1＝x2＝x3               D．三者关系无法确定

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