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【题目】相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和-Q,放在光滑绝缘的水平面上,现引入第三个点电荷C,使三者在库仑力作用下都处于静止状态,问C所带的电荷量__________,电性为________C应放在_______________位置上.

【答案】 ; 正电荷; B的外侧离B ;

【解析】

三个电荷要平衡,必须三个电荷的一条直线,外侧二个电荷相互排斥,中间电荷吸引外侧两个电荷,所以外侧两个电荷距离大,要平衡中间电荷的拉力,必须外侧电荷电量大,中间电荷电量小,所以C必须为正,在B的另一侧.设C所在位置与B的距离为r,则C所在位置与A的距离为L+r,要能处于平衡状态,所以AC的电场力大小等于BC的电场力大小,设C的电量为q.则有,解得对点电荷A,其受力也平衡,则,解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律,小车上固定一个盒子,盒子内盛有砂子.砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内砂子质量)记为M.

(1)实验前必须进行的操作有______

A、调节定滑轮高度使细绳与长木板平行

B、打点计时器接直流电源

C、长木板有定滑轮一端垫起一定角度平衡摩擦力

D、长木板有打点计时器一端垫起一定角度平衡摩擦力

(2)验证在质量不变的情况下,加速度与合力成正比.从盒子中取出一些砂子,装入砂桶中,称量并记录砂桶的总重力mg,将该力视为合力F,对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出.多次改变合力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.本次实验中,桶内的砂子取自小车中,故系统的总质量不变.以合力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出a-F图象,图象是一条过原点的直线.

(3)①a-F图象斜率的物理意义是____________

你认为把砂桶的总重力mg当做合力F是否合理?

答:__________.(选填合理不合理”)

本次实验中,是否应该满足Mm这样的条件?

答:__________(选填”);

(4)验证在合力不变的情况下,加速度与质量成反比.保持桶内砂子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些砂子,验证加速度与质量的关系.本次实验中,桶内的砂子总质量不变,故系统所受的合力不变.用图象法处理数据时,以加速度a为纵轴,应该以__________的倒数为横轴.

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【题目】将一物体以某一初速度竖直向上抛出,先后经过A、B两点后到达最高点,然后又下落经过B、A两点回到抛出点.AB动能变化量为,运动时间为t1,从BA动能变化量为,运动时间为t2.下列说法正确的是( )

A. 若没有空气阻力,则

B. 若没有空气阻力,则

C. 若有空气阻力且大小恒定,则

D. 若有空气阻力且大小恒定,则

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【题目】如图所示的电路中,电阻R1=9Ω,R2=15Ω,电源的电动势E=12V,内电阻r=1Ω,安培表的读数I=0.4A。求:

(1)流过电阻R1的电流是多少?

(2)电阻R3的阻值是多大?

(3)电阻R3消耗的电功率是多少?

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【题目】某物体运动的v t图像如图所示,下列说法不正确的是

A. 0~1 s内和0~5 s内,物体的位移大小相等

B. 0~1 s内和1~2 s内,物体的加速度大小相等

C. 1~2 s内和2~3 s内,物体的速度变化量大小相等

D. 2~3 s内和3~4 s内,物体的运动方向相反

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【题目】如图所示,用倾角为37°的光滑木板AB托住质量为m的小球,小球用轻质弹簧系住,当小球处于静止状态时,弹簧恰好水平。下列说法正确的是(sin37*°=0.6cos37°=0.8)

A. 小球静止时,弹簧弹力的大小为

B. 小球静止时,木板对小球的弹力大小为

C. 当木板AB突然向下撤离的瞬间小球的加速度大小为g

D. 当木板AB突然向下撤离的瞬间小球的加速度大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述竖直方向的运动:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上后,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置),跳板始终在弹性限度内。在运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,忽略一切阻力,下列说法正确的是

A. 在最低点时,运动员所受的合外力为零

B. 在最低点时,运动员、跳板、地球组成的系统势能最大

C. 在此过程中,跳板对运动员始终做负功,运动员的动能一直在减小

D. 在此过程中,运动员所受重力对她做的功大于跳板的作用力对她做的功

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【题目】一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s,则这三段位移的长度之比分别是( )

A. 1:3:5 B. 1:23:33 C. 1:2:3 D. 1:22:32

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【题目】验证力的平行四边形定则实验中

(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:

A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.

B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:________________________.

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒BC使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整BC的位置,使________________________________________________________________________

记录__________________________________________________________________

(2)如果力的平行四边形定则得到验证,那么图乙中________.

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