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    【题目】A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是（ ）

    A．带正电荷，电荷量大于Q

    B．带正电荷，电荷量等于Q

    C．带负电荷，电荷量大于Q

    D．带负电荷，电荷量等于Q

    【答案】B

    【解析】解：A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，

    根据电荷守恒定律得B的带电情况是带正电荷，电荷量等于Q．故ACD错误，B正确．

    故选：B．

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    【题目】某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球队地面的冲击力，将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印，再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值，下列物理学或研究中用到的方法与该同学的方法相同

    A．建立“质点”的概念

    B．交流电的有效值的定义

    C．静电力常量k的测定

    D．探究合外力做功与速度变化的关系

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    【题目】在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）

    A．在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法

    B．通过做大量实验后,胡克认为弹力一定与弹簧的形变量成正比

    C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动。再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

    D．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升．那么，甲、乙和丙相对于地面的运动情况可能是（ ）

    A．甲、乙匀速下降，且v甲＜v乙，丙停留在空中

    B．甲、乙匀速下降，且v甲＜v乙，丙匀速上升

    C．甲、乙匀速下降，且v甲＜v乙，丙匀速下降，且v丙＜v甲

    D．甲、乙匀速下降，且v甲＞v乙，丙匀速下降，且v丙＞v甲

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当重力对物体做正功时，物体的（ ）

    A．重力势能一定增加，动能一定减小

    B．重力势能一定增加，动能一定增加

    C．重力势能一定减小，动能不一定增加

    D．重力势能不一定减小，动能一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356km、距福州 市约385km、距基隆市约190km的位置．若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时共航行了480km，则下列说法中不正确的是（ ）

    A. 该海监船的位移大小为480km，路程为356km

    B. 该海监船的位移大小为356km，路程为480km

    C. 确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点

    D. 若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列家用电器在工作时，主要利用电流热效应的是（ ）

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    【题目】伽利略曾说过：“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”．他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（ ）

    A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比

    B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比

    C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关

    D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关

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