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(10分)如下图所示,一足够长的木板B静止在水平地面上,有一小滑块A以v0=3 m/s的水平初速度冲上该木板.已知木板质量是小滑块质量的2倍,木板与小滑块间的动摩擦因数为μ1=0.5,木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2=0.1,求小滑块相对木板滑行的位移是多少.(取g=10 m/s2)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为 ( )

A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10m/s D.10.2 m/s

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北冀州中学上期第一次月考高二年级物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在匀强电场中有a、b、c、d四点,它们处于同一圆周上,且ac、bd分别是圆的直径.已知a、b、c三点的电势分别为φa=9 V,φb=15 V,φc=18 V,则d点的电势为( )

A.4 V B.8 V C.12 V D.16 V

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科目:高中物理 来源:2016届甘肃河西部分高中高三上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量相等的两物体A.B叠放在粗糙的水平面上,A与B接触面光滑。A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F1与F2方向都向右,且F2>F1。若物体A和B保持相对静止,则物体B受到的摩擦力大小和方向应为( )

A.(F2-F1)/2,向左 B.F2-F1 ,向左

C.(F2-F1)/2 ,向右 D.F2-F1 ,向右

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科目:高中物理 来源:2016届河南陕州中学高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则

A.地面对A的摩擦力减小

B.A与B之间的作用力减小

C.B对墙的压力增大

D.A对地面的压力减小

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科目:高中物理 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

两颗行星都绕同一个恒星作匀速圆周运动,它们的质量m1:m2=1:2,轨道半径r1 :r2=9:1,则它们的周期之比T1/T2等于( )

A. 3:1 B. 9:1 C. 27:1 D. 81:1

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科目:高中物理 来源:2016届浙江绍兴第一中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

有人提出“加速度的变化率”的概念,基于你的理解,下列说法正确的是

A.“加速度的变化率”的单位应是m/s3

B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动

C.若加速度与速度同方向,如图的a-t图像,表示的是物体的速度在减小

D.若加速度与速度同方向,如图的a-t图像,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s

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科目:高中物理 来源:2016届四川成都第七中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(10分)如图甲所示,跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B,A下端与通过打点计时器的纸带相连,B上放置一质量为m的金属片C,固定的金属圆环D处在B的正下方。系统静止时C、D间的高度差为h。先接通电磁打点计时器,再由静止释放B,系统开始运动,当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止。

①整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50Hz。由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a=____m/s;B刚穿过D时的速度大小v=_____m/s2(结果保留两位有效数字)。

②若用该装置验证机械能守恒定律,则需验证等式_____是否成立。还可运用图象法加以验证:改变物块B的释放位置,重复上述实验,记录每次C、D间的高度差h,并求出B刚穿过D时的速度v,作出v2–h图线如图丙所示,根据图线得出重力加速度的表达式g=_____,代入数据再与当地的重力加速度大小比较,判断系统机械能是否守恒(均用题中物理量的字母表示)。

③在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的一个办法:_____。

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科目:高中物理 来源:2016届广西桂林十八中高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后在圆轨道1的Q点经点火使卫星沿椭圆轨道2运行,待卫星到椭圆轨道2上距地球最远点P处,再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,如图所示.则卫星在轨道1、2和3上正常运行时,有:

A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C.卫星在轨道1上经Q点的加速度等于它在轨道2上经Q点的加速度

D.卫星在轨道2上运行时经过P点的加速度跟经过Q点的加速度相等

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