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(4分(1)、(2)两问每问2分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:

在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是   

A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4

B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4

C.钩码的个数N1=N2=N3=4

D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,最必要的一个步骤是            .

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

 

【答案】

(1)BCD (2)A

【解析】

试题分析:(1)第一问实际上考查合力跟分力之间的数量关系,即,A成立的条件是F1、F2的方向夹角为零度,所以不可能。BCD经验算都满足上式,因此能完成实验的为BCD

(2)为了验证分力与合力的关系,需要利用平行四边形来验证,因此需要知道分力与合力分方向,并为了验证合力,需要记录O点的位移,以便找到等效的合力,所以A答案正确。

考点:力的平行四边形

点评:本题考查了如何通过实验来验证平行四边形定则,常见的类似问题还有理论合力与实验合力进行对比的问题

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图4-3-7所示,正方形线框abcd的边长为L,电阻为R,匀强磁场的宽度为d,磁感应强度为B,线框的ab边与磁场边界平行.求线框以速度v自左向右通过磁场时产生的焦耳热,分下面两种情况计算:

图4-3-7

(1)L<d;

(2)L>d.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河北保定祖冲之中学高二上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(本题4分)
(1)用20分度的游标卡尺测量圆柱体的长度,由左下图可知其长度为      mm;
  
(2)用螺旋测微器测量其直径如右上图,可知其直径为       mm;

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科目:高中物理 来源:2013届陕西省兴平市高三上学期第一次摸底测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(4分(1)、(2)两问每问2分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:
在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是   
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最必要的一个步骤是            .
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量

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科目:高中物理 来源:2014届河北保定祖冲之中学高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(本题4分)

(1)用20分度的游标卡尺测量圆柱体的长度,由左下图可知其长度为       mm;

  

(2)用螺旋测微器测量其直径如右上图,可知其直径为        mm;

 

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