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关于矢量和标量,下列说法中正确的是( )

A.矢量是只有大小没有方向的物理量

B.标量是既有大小又有方向的物理量

C.位移﹣10m比5m小

D.﹣10℃比5℃的温度低

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电容器的电容,下列说法正确的是( )

A.电容器带的电荷越多,其电容越大

B.电容器两极板间的电势差越大,其电容越小

C.平行板电容器的电容与极板间距、正对面积等因素有关

D.一个电容器,如果它不带电,其电容就为零

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子( )

A.受到静摩擦力,大小保持不变

B.受到静摩擦力,大小不断减小

C.受到滑动摩擦力,大小保持不变

D.受到滑动摩擦力,大小不断减小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于环绕地球运转的人造地球卫星,有如下几种说法,其中正确的是( )

A.轨道半径越大,速度越小,周期越长

B.轨道半径越大,速度越大,周期越短

C.轨道半径越大,速度越大,周期越长

D.轨道半径越小,速度越小,周期越长

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一期初物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象.

(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣ 图线如图所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一期初物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用水平力F将同种材料、同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是( )

A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大

B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越小

C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大

D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省高一开学物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是

(2)遗漏的内容分别是

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省高一开学物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,物体受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直线运动.通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示.取g=10m/s2,则( )

A.物体的质量m=1.0kg

B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.40

C.前3s内物体的平均速度为1.5m/s

D.前3s内物体所受摩擦力为2N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

通电螺线管内有一在磁场力作用下面处于静止的小磁针,磁针指向如图所示,则( )

A.螺线管的P端为N极,a接电源的正极

B.螺线管的P端为N极,a接电源的负极

C.螺线管的P端为S极,a接电源的正极

D.螺线管的P端为S极,a接电源的负极

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