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    【题目】已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v1、向心加速度大小为a1，近地卫星线速度大小为v2、向心加速度大小为a2，地球同步卫星线速度大小为v3、向心加速度大小为a3。设近地卫星距地面高度不计，同步卫星距地面高度约为地球半径的6倍。则以下结论正确的是 (　　)

    A. B. C. D.

    【答案】C

    【解析】

    近地卫星和同步卫星都是绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，解得，两卫星的轨道半径比为1：7，所以，AB错误；根据万有引力提供向心力得：得，两卫星的轨道半径比为1：7，，同步卫星与随地球自转的物体具有相同的角速度，根据a=rω2得，地球的半径与同步卫星的轨道半径比为1：7，所以，所以，C正确D错误．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车在恒定功率牵引下,在平直的公路上由静止出发,在4 min的时间内行驶了1 800 m ,在4 min末汽车的速度为( )

    A. 等于 7.5 m /s B. 一定小于 15 m /s

    C. 可能等于 15 m /s D. 可能大于 15 m /s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示装置做“探究合力的功与动能改变量的关系”的实验，他通过成倍增加位移的方法来进行验证。方法如下：将光电门固定在水平轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，保持小车（带遮光条）和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离进行多次实验，每次实验时要求小车都由静止释放。

    （1）用游标尺测出遮光条的宽度d，示数如图乙所示，则d= cm。

    （2）如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s，通过描点作出线性图象来反映合力的功与动能改变量的关系，则所作图象关系是 时才能符合实验要求。

    A．B．C．D．

    （3）下列实验操作中必要的是 。

    A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

    B．必须满足重物的质量远小于小车的质量

    C．必须保证小车由静止状态开始释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某科技小组用如图甲所示装置验证动能定理，一端固定有定滑轮且带有刻度尺的倾斜气垫导轨固定在水平桌面上，导轨上A点处有一总质量为M带遮光片的长方形滑块，滑块用平行斜面的轻细绳通过定滑轮与一拉力传感器相连，实验步骤如下：

    ①用游标卡尺测出遮光片的宽度d；

    ②安装好实验器材，给气垫导轨接上气源，然后读出拉力传感器的示数，记为F，同时从气垫导轨刻度尺上读出滑块与光电门之间的距离L；

    ③剪断细绳，让滑块滑向光电门，并记录滑块通过光电门的时间t；

    ④多次改变滑块与光电门之间的距离，记录相应的L与t的值，结果如表所示。

    请回答下列问题：

    （1）用游标卡尺测量遮光片宽度d的测量结果如图乙所示，则 ；

    （2）剪断细绳后，在滑块从A运动至B的过程中，若动能定理成立，则在本实验中与L的关系式为 ；

    （3）以L为横坐标，为纵坐标，请在图丙所示的坐标系中描点，并作出图像，根据你所作的图像，本实验 （填“能”或“不能）验证动能定理。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图1所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系．图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦．实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．

    ①该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差△V2（△V2="V"2﹣V02），填入表：

    点迹

    s/cm

    △v2/m2s2

    O

    /

    /

    1

    1．60

    0．04

    2

    3．60

    0．09

    3

    6．00

    0．15

    4

    7．00

    0．18

    5

    9．20

    0．23

    若测出小车质量为0．2kg，结合如图2的图象可求得小车所受合外力的大小为___N

    ②本实验中是否必须满足小桶（含内部沙子）的质量远小于小车的质量________（填是或否）

    ③若该同学通过计算发现小车所受合力小于弹簧测力计读数，明显超出实验误差的正常范围．你认为主要原因是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用下图所示的装置测量重物自由落体运动的加速度对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：　　

    A. 电磁打点计时器应接6V以下的直流电源

    B. 开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止

    C. 重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料

    D. 为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（　　）

    A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d时(图中B处)，下列说法正确的是(重力加速度为g)(　　)

    A. 小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mg

    B. 小环到达B处时，重物上升的高度约为(－1)d

    C. 小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于

    D. 小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】采用让重物自由下落的方法验证机械能守恒定律,实验装置如图所示:现有的器材为:带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、重锤.

    （1）需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,正确的是（_____）

    A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v

    B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度v

    C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度v,并通过计算出高度h。

    D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度v。

    （2）甲同学从打出的纸带中选出一条理想的纸带,如图所示。选取纸带上连续打出的5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2。已知重锤的质量为m,打点计时器所接交流电的频率为f,当地的重力加速度为g。从起始点O开始到打下C点的过程中,重锤重力势能的减小量为△EP=__________,重锤动能的增加量为△EK=__________。在误差充许的范围内,如果△EP=△EK,则可验证机械能守恒。

    （3）乙同学经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点,依次为1、2、3、4、5、6、7,测量各计数点到起始点的距离h,并正确求出打相应点时的速度v。各计数点对应的数据见下表:

    计数点

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    h/m

    0.124

    0.194

    0.279

    0.380

    0.497

    0.630

    0.777

    v/(m·s-1)

    1.94

    2.33

    2.73

    3.13

    3.50

    v2/(m2·s-2)

    3.76

    5.43

    7.45

    9.80

    12.25

    他在如图所示的坐标中,描点作出v2-h图线。由图线可知,重锤下落的加速度g′=__________m/s2(保留三位有效数字);若当地的重力加速度g=9.80m/s2,如果在误差允许的范围内g′=__________,则可验证机械能守恒。

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