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    18．如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，其下端挂了一个质量为5kg的重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N．关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10/s2）（　　）
    A．物体的重力变小了，物体处于失重状态
    B．电梯一定向下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
    C．电梯可能向上做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
    D．此时电梯运动的加速度方向一定向下

    分析 对重物受力分析，根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向，从而得出电梯的加速度大小和方向，从而判断出电梯的运动规律．

    解答 解：A、某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N，是物体对弹簧秤的拉力减小了，物体的重力没有发生变化．故A错误；
    B、C、D、电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N；在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N，对重物有：mg-F=ma，解得：a=2m/s2，方向竖直向下；
    则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下，电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动．
    故B错误，C正确，D正确；
    故选：CD．

    点评 解决本题的关键知道重物和电梯具有相同的加速度，根据牛顿第二定律进行分析，通过加速度判断电梯的运动情况．物体处于失重状态或超重状态时，重力并不会发生变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是B．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，初速度水平
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
    （2）某同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图乙1、2、3的位置，且l与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是C．
    A．x2-x1=x3-x2　　　　B．x2-x1＜x3-x2　　　　　C．x2-x1＞x3-x2　　　　D．无法判断
    （3）另一同学通过正确的实验步骤及操作，在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹．部分运动轨迹如图丙所示．图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等．重力加速度为g．可求出小球从P1运动到P2所用的时间为$\sqrt{\frac{2L}{g}}$，小球抛出时的水平速度为$3\sqrt{\frac{gL}{2}}$．

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    9．如图的电路中，电源内阻r≠0，R1和R2是两个定值电阻．当滑动变阻器R的滑片向b移动时，电路中电流I1、I2的变化是（　　）
    A．I1不变B．I1变小C．I2变大D．I2变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

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    A．线框垂直于纸面向外运动
    B．线框水平向右加速运动
    C．线框绕ad边为轴转动
    D．线框绕过d点与纸面垂直的轴沿纸面顺时针转动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于力学单位制，下列说法中正确的是（　　）
    A．kg、m/s、N都是导出单位
    B．在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s
    C．在国际单位制中，质量的单位是g
    D．在任何单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F=ma

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）在第（1）小题的情况下，再使玻璃管沿绕过O点的水平轴在竖直平面内逆时针转过180°，稳定后密闭气体的长度变为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

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