| A. | F | B. | $\frac{F}{2}$ | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{8}$ |
分析 理解库仑定律的内容.
知道带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.
解答 解:假设A带电量为Q,BA带电量为-Q,
两球之间的相互吸引力的大小是F=$\frac{kQ•Q}{{L}^{2}}$
第三个不带电的金属小球C与A接触后,A和C的电量都为$\frac{Q}{2}$,
C与B接触时先中和再平分,则C、B分开后电量均为-$\frac{Q}{4}$,
这时,A、B两球之间的相互作用力的大小F′=$\frac{k\frac{Q}{2}•\frac{Q}{4}}{{L}^{2}}$=$\frac{F}{8}$,故D正确,ABC错误;
故选:D.
点评 要清楚带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.
根据库仑定律的内容,找出变化量和不变量求出问题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第一个过程中,拉力F在逐渐变大,且最大值一定大于F′ | |
| B. | 两个过程中,轻绳的张力均变大 | |
| C. | T1大于T2 | |
| D. | 两个过程中F和F′做的功一样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的重心一定在物体上 | |
| B. | 某足球运动员猛的一脚踢出去却没有踢中足球,这个事例说明力可以没有受力物体 | |
| C. | 相对于地面静止的物体有可能受到滑动摩擦力 | |
| D. | 物体所受弹力的大小总等于物体所受重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由于能量守恒,所以人类不需要考虑能源问题 | |
| B. | 人类应更多地开发与利用太阳能、风能、核能等能源 | |
| C. | 人类能够不断地开发和利用新的能源,所以能量可以被创生 | |
| D. | 煤炭等化石能源,自然界储量非常丰富,可供人类永久使用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 80m,100m | B. | -80m,100m | C. | -80m,80m | D. | -90m,180m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在曲线运动中,质点在任一位置的速度方向总是与这点的切线方向相同 | |
| B. | 在曲线运动中,质点的速度方向有时也不一定是沿着轨迹的切线方向 | |
| C. | 旋转雨伞时.伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,故水滴速度方向不是沿其切线方向的 | |
| D. | 砂轮打磨下来的微粒不是沿着其轨迹的切线方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电荷储存在电容器的电介质中 | B. | 电容器电容的单位是法拉 | ||
| C. | 电容器电容的单位是库仑 | D. | 充电后电容器两极板带同种电荷 |
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