如图为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的O点,总质量为60kg.此时手臂与身体垂直,脚与岩壁夹角为37.则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心O,g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)( )
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A. 360N,480N B. 480N,360N C. 450N,800N D. 800N,450N
考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
专题: 共点力作用下物体平衡专题.
分析: 要求人所受支持力和拉力,要先对人进行受力分析,在将重力沿身体方向和手臂方向进行正交分解,根据人所受合力为0.求出人所受的各个力.
解答: 解:由题意可知脚所受的支持力与手所受的拉力相互垂直,对人进行受力分析,如图所示,
则有脚所受的作用力F1=mgcos37°=0.8×60×10=480N,
手所受的作用力F2=mgsin37°=360N.
故A正确.
故选A.
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点评: 解决共点力作用下物体的平衡的题目主要方法是:先对物体进行受力分析,再进行正交分解,最后根据合力为零求解.
科目:高中物理 来源: 题型:
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铜球同时落地”的著名实验,如果测得铜球下落的时间约为3.0秒,试估算斜塔的高度和铜球落地时的速度(g=10m/s2).
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,为一物体做直线运动的速度一时间图象,由图可知下列判断错误的是( )
A. 物体的初速为3m/s
B. 物体的加速度大小为1.5m/s2
C. 物体在2s末回到出发点
D. 物体在4s末回到出发点
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为( )
A. 2F1 B. F2 C. 2F3[Z|xx|k.Com] D. 0
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m的木块,在与水平方向夹角为θ的推力F作用下,沿水平地面做匀速运动,如右图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力应为( )
A. μmg B. μ(mg+Fsin θ) C. μ(mg﹣Fsin θ) D. Fcos θ
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平放置两平行金属极板间有一垂直于极板的匀强电场,板长为L,板间距离为d,在板右端L处有一竖直放置的光屏M.一带电量为q、质量为m的质点从两板中央平行于极板方向射入板间,最后垂直打在M屏上,则( )
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A. 质点在板间运动的时间与它从板的右端运动到光屏M的时间相等
B. 质点入射时的动能小于打到屏上时的动能
C. 板间电场强度大小为![]()
D. 质点在板间运动的加速度大小为g,方向竖直向上
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学做“测量金属丝电阻率”的实验:
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(1)首先,他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径,并求出其平均值作为金属丝的直径d.其中某次测量如图1所示,这次测量对应位置金属导线的直径为 mm.
(2)然后他测量了金属丝的电阻.实验中使用的器材有:
a.金属丝(接入电路的长度l0为1m,电阻约5~6Ω)
b.直流电源(4.5V,内阻不计)
c.电流表(200mA,内阻约1.0Ω)
d.电压表(3V,内阻约3kΩ)
e.滑动变阻器(50Ω,1.5A)
f.定值电阻Rl(5.0Ω,1.5A)
g.定值电阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值电阻R3(100.0Ω,1.0A)
i.开关,导线若干
该同学实验时的电路图如图2所示,且在实验中两块电表的读数都能接近满偏值,定值电阻应该选 (选填“R1”、“R2”或“R3”).
(3)该同学根据测量时电流表的读数I、电压表的读数U描绘的U﹣I图象如图3所示,根据图象可以求得金属丝的电阻Rx= Ω(保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:
交流发电机工作时产生的感应电动势的最大值为Em,周期为T;若使其电枢的转速提2014-2015学年高一倍,其它条件不变,其电动势的最大值Em′和周期T′为()
A. Em′=Em B. Em′=2Em C. T′=T D. T′=2T
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科目:高中物理 来源: 题型:
宇航员在地球上用一根长0.5m细绳拴着一个小球在竖直平面内做圆周运动,用传感器测出小球在最高点时的速度大小v=3m/s及绳上的拉力F=4N.若宇航员将此小球和细绳带到某星球上,在该星球表面上让小球也在竖直平面内做圆周运动,用传感器测出在最低点时绳上拉力F1=9N,速度大小v1=2
m/s取地球表面重力加速度g=10m/s2,空气阻力不计.求:
(1)该小球的质量m;
(2)该星球表面附近的重力加速度g′;
(3)已知该星球的半径与地球半径之比为R星:R地=1:4,求该星球与地球的第一宇宙速度之比v星:v地.
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