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【题目】质量m=1kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止.运动过程中物体动能随位移变化的Ek-s的图象如图所示.g取10m/s2.求:

(1)物体跟水平面间的动摩擦因数为多大?

(2)拉力F的大小为多大?

(3)物体运动0-3m过程中,拉力F的平均功率为多大?

【答案】(1)0.25(2)4.5N(3)13.5W

【解析】148m内,物体只受摩擦力作用,由动能定理得:-μmgx20Ek4

解得μ0.25

204m内,由动能定理得Fx1μmgx1Ek4Ek0

解得F4.5N

303m过程中,物体受力均恒定,故物体做匀加速直线运动由图象可得

v02ms

v34ms

故平均速度

物体运动03m过程中,拉力F的平均功率

解得P13.5W

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面AB与竖直面的固定半圆形导轨在B点相切,导轨半径为R,一质量为m的静止小木块在A处压缩弹簧,释放后,木块获得一向右的初速度,当它经过半圆形导轨最低点B时对导轨的压力是其重力的9倍,之后向上运动恰能通过轨道顶点C,不计空气阻力,重力加速度为g

⑴木块离开C点后落回水平面AB时,其速度方向与水平面AB的夹角为θ(θ<90°),求tanθ

⑵求木块从BC过程中摩擦力对其所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列实验中,与电生磁磁生电有关的是

A. 奥斯特电流磁效应实验 B. 库仑扭秤实验

C. 法拉第圆盘实验 D. 密立根油滴实验

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于带电粒子(不计重力)在匀强电场中的运动情况,下列说法正确的是(  )

A. 可能做匀变速直线运动,不可能做匀变速曲线运动

B. 不可能做匀减速运动

C. 一定做曲线运动

D. 一定是匀变速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两物体的质量mAmB,中间用一段细绳相连并有一被压缩的弹簧,放在平板小车C上后,ABC均处于静止状态。若地面光滑,则在细绳被剪断后,ABC上未滑离之前,AB沿相反方向滑动的过程中

A. ABC之间的摩擦力大小相同,则AB组成的系统动量守恒,ABC组成的系统动量也守恒

B. ABC之间的摩擦力大小不相同,则AB组成的系统动量不守恒,ABC组成的系统动量也不守恒

C. ABC之间的摩擦力大小不相同,则AB组成的系统动量不守恒,但ABC组成的系统动量守恒

D. 以上说法均正确

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示在水平线MN上方区域有竖直向下的匀强电场,在电场内有一光滑绝缘平台,平台左侧靠墙,平台上有带绝缘层的轻弹簧,其左端固定在墙上,弹簧不被压缩时右侧刚好到平台边缘,光滑绝缘平台右侧有一水平传送带,传送带A、B两端点间距离L=1m,传送带以速率=4m/s顺时针转动,现用一带电小物块向左压缩弹簧,放手后小物块被弹出,从传送带的B端飞出。小物块经过MN边界上C点时,速度方向与水平方向成45°角,经过MN下方水平线上的D点时,速度方向与水平方向成60°角,传送带B端距离MN的竖直高度=0.4m,MN与平行间距=1.6m,小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,小物块的质量为m=0.1kg,带电量q=C,平台与传送带在同一水平线上,二者连接处缝隙很小,不计小物块经过连接处的能量损失,重力加速度为

(1)匀强电场的电场强度E;

(2)弹簧弹性势能的最大值;

(3)当小物块在传送带上运动因摩擦产生的热量最大时,小物块在传送带上发生相对运动的时间t。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个质量均为4m的小球AB由轻弹簧连接,置于光滑水平面上.一颗质量为m子弹,以水平速度v0射入A球,并在极短时间内嵌在其中.求:在运动过程中

(1)什么时候弹簧的弹性势能最大,最大值是多少

(2)A球的最小速度和B球的最大速度(从子弹嵌入到弹簧弹性势能第一次达到最大)

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【题目】如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m关系”的实验装置图。A为小车,B为电火花计时器(电源频率为50Hz),C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

(1)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为______m/s,由纸带求出小车加速度的大小a =_______ m/s。(计算结果均保留2位有效数字)

(2)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为____________________

(3)若用该装置来做下列实验可以不平衡摩擦力是____

A、探究恒力做功与动能改变的关系
B、探究匀变速直线运动规律

C、探究加速度与合外力的关系
D、验证小车与沙桶系统机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在“练习使用多用电表”的实验中,小沈同学用欧姆挡去测量“220V60W”的白炽灯不发光时的灯丝电阻,实验室提供了两种不同接口的白炽灯,一种是卡口式的,另一种是螺口式的,下图四个操作方法,你认为合理的是______(填字母)

(2)王老师在拍照的时候未把多用电表的选择挡位旋钮拍进去,如图1所示,但是小沈同学认为还是能够知道其电阻值,那么你认为此白炽灯的灯丝电阻是_______Ω。

(3)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ,步骤如下:

用最小刻度为毫米的刻度尺测量其长度如图(a)所示,(圆柱体另一端与0刻度对齐),由图(a)可知其长度为____________mm;用游标为10分度的游标卡尺测量其直径如图(b)所示,由图(b)可知其直径为_______________mm

该同学想用伏安法更精确地测量待测圆柱体电阻R,并将得到的电流、电压数据描到UI图上,如图(c)所示。由图(c)可知,新材料制成的圆柱体的电阻为_________Ω(保留2位有效数字)。

由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ________Ω·m (保留1位有效数字)

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同步练习册答案