【题目】如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是 ( )
A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
C. 研究物体运动时不一定要选择参考系
D. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的
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【题目】欧姆表内部电路简化后如图所示,电源电动势,内阻,电流表满偏电流,电流表内阻,A、B为接线柱.
用一条导线把A、B直接连起来,此时,应将可变电阻调节为______才能使电流表恰好达到满偏.
调至满偏后保持的值不变,在A、B间接入一个的定值电阻,电流表示数为______mA.
继续保持的值不变,将定值电阻更换为另一电阻接在A、B之间,电流表读数为6mA,则______
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【题目】虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而,它们的电势分别为φa、φb和φc,φc>φb>φa.一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,可知( )
A. 粒子从K到L的过程中,电场力做负功
B. 粒子从L到M的过程中,电场力做负功
C. 粒子从K到L的过程中,电势能减少
D. 粒子从L到M的过程中,动能增加
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【题目】如图所示,a、b、c、d为匀强电场中四个等势面,相邻等势面间距离为2cm,已知Uac=60V,求:
(1)电场强度为多大?
(2)设B点的电势为零,求A、C、D、P点的电势。
(3)求将q= -1.0×10-10C的点电荷由A移到D电场力做的功。
(4)将q=2×10-10C的点电荷由B移到C,再经D最后回到P,电场力所做的功Wbcdp
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【题目】如图所示,一带电粒子以一定速度进入正点电荷Q形成的电场中,粒子仅在电场力作用下运动的轨迹如图中实线所示,图中虚线是以Q为圆心的同心圆,M、N是运动轨迹与同心圆的交点.下列说法正确的是( )
A.粒子带负电
B.图中三个同心圆中,N点所在圆的电势最高
C.粒子从M到N的过程中,速率先增大后减小
D.粒子从M到N的过程中,电势能先增大后减小
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【题目】如图所示,ABCD为一矩形区域,其中AB=3L/4,BC=L,其内有垂直纸面向里的匀强磁场,E是BC边上的一点,BE=1L/4;MN是两金属板构成的一理想平行板电容器,N板正中央有一小孔,小孔正对AB边(略偏上);在MN之间,正对小孔的电容器中央位置有一粒子源,持续不断地产生质量为m 、电荷量为q的正粒子(忽略电荷间的相互作用、粒子的初速度及重力,不考虑磁场的边界效应);当UMN=U0时,粒子经电场加速后进入磁场,恰好打中D点。
(1)求这些粒子经电容器MN加速后的速度大小V0和磁场的磁感应强度B
(2)电容器的电压连续可调,求粒子能从CB边上CE范围出射的电压范围(用U0表示)
(3)请在CE的右方设置一个或数个磁场区域,使得(2)问中从CB边上CE范围出射的粒子最终都从同一点平行AB向右射出所加磁场区域(不必阐述设计理由,只需画出或指出其范围、磁场大小和方向即可)
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【题目】关于万有引力定律的发现,下列说法正确的是( )
A. 牛顿利用开普勒定律结合他发现的牛顿第二、第三定律,推证了万有引力定律
B. 牛顿利用苹果落地推证了万有引力定律
C. 卡文迪许和胡克都发现了万有引力定律,卡文迪许用实验验证了万有引力定律,并测出引力常数的值
D. 在国际单位制中,引力常数的单位是
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【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据在图坐标纸中描点,请作出F-L图线_______.
(2)由此图线可得出弹簧的原长L0=________ cm
(3)由此图线可得出弹簧的劲度系数k=________ N/m(结果保留两位有效数字)
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【题目】伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.下列哪些方法是他在这个实验中采用过的( )
A. 用水钟计时
B. 用打点计时器打出纸带进行数据分析
C. 改变斜面倾角,比较各种倾角得到的的比值的大小
D. 将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动
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