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    【题目】如图，水平放置的光滑平行金属导轨上有一质量为m的金属棒ab在一水平恒力F作用下由静止向右运动，则（ ）

    A.随着ab运动速度的增大，其加速度也增大
    B.外力F对ab做的功等于电路中产生的电能
    C.当ab做匀速运动时，外力F做功的功率等于电路中的电功率
    D.无论ab做何运动，它克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能

    【答案】C,D
    【解析】解：A、金属棒所受的安培力为：FA=BIL= ，a= 速度增大，安培力增大，则加速度减小．故A错误．

    B、根据能量守恒知，外力F对ab做的功等于电路中产生的电能以及ab棒的动能．故B错误．

    C、当ab棒匀速运动时，外力做的功全部转化为电路中的电能，则外力F做功的功率等于电路中的电功率．故C正确．

    D、根据功能关系知，克服安培力做的功等于电路中产生的电能．故D正确．

    故选：CD．

    在水平方向，金属棒受到拉力F和安培力作用，安培力随速度增大而增大，根据牛顿定律分析加速度的变化情况．根据功能关系分析电能与功的关系．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，下端封闭，上端开口且内壁光滑的细玻璃管竖直放置，管底有一带电的小球，整个装置水平向右做匀速运动，进入方向垂直于纸面向里的匀强磁场，由于外力作用，玻璃管在磁场中的速度保持不变，最终小球从上端口飞出，若小球的电荷量始终保持不变，则从玻璃管进入磁场到小球飞出上端口的过程中

    A.洛伦兹力对小球做正功

    B.小球在竖直方向上作匀加速直线运动

    C.小球的运动轨迹是抛物线

    D.小球的机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】体育课上某同学做引体向上．他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力上拉使下颌超过单杠（身体无摆动）；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。在身体悬垂时，下列说法正确的是（ ）

    A. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力

    B. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力

    C. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力不变

    D. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车以54km/h的速度在学校区域内行驶，当这辆违章行驶的汽车刚刚超过一辆警车时，警车立即从静止开始以3m/s2匀加速追去．求：

    （1）警车何时能追上违章车；

    （2）追上违章车时警车的速度；

    （3）警车追上违章车前，两车之间的最大距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电动机牵引一根原来静止的、长L为0.4m、质量m为0.2kg的导体棒MN上升，导体棒的电阻R为1Ω，架在竖直放置的框架上，它们处于磁感应强度B为1T的匀强磁场中，磁场方向与框架平面垂直。当导体棒上升h=1.5m时，获得稳定的速度，导体棒上产生的热量为1.2J，电动机牵引棒时，电压表、电流表的读数分别为7V、1.2A，电动机内阻r为1Ω，不计框架电阻及一切摩擦，求：

    （1）棒能达到的稳定速度；

    （2）棒从静止至达到稳定速度所需要的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】据国外媒体报道，科学家预计2017年将能发现真正类似地球的“外星人”地球，这个具有历史意义的发现会使人类重新评估所处的宇宙空间．如图所示，假若“外星人”地球具有磁性，其中虚线是磁感线，实践是宇宙射线（宇宙中一种带有相当大能量的带电粒子流），则以下说法正确的是（ ）

    A.a端是行星磁场的N极，b端是行星磁场的S极
    B.从a、b端射向行星的宇宙射线，可能在a、b端不发生偏转
    C.图中从上往下看，此行星自身的环形电流的方向应为顺时针
    D.图中来自宇宙射线中带正电的粒子流②将垂直纸面向里偏转

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学尝试用橡皮筋等器材探究力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律),一个小重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验: 将两橡皮筋的一端用细绳系在一起,形成结点O,并在此端系一细绳c，绳c下端挂一重物，两橡皮筋的另一端分别系上细绳套a，b。

    ①先用一条橡皮筋将重物挂在竖直墙的钉子A上,如图（甲）所示,作好记录,

    ②再用两条橡皮筋把重物挂起,a,b细绳套分别挂在钉子A和钉子B上,如图(乙)所示。

    （1）为完成实验,下述操作中必需的是__________.

    A.两橡皮筋的另一端连接的细绳套a,b长度要相同

    B.要测量橡皮筋的原长

    C.要测量图(甲)和图(乙)中橡皮筋的长度

    D.要记录图(甲)中结点O的位置及过结点O的竖直方向

    E.要记录图(乙)中结点O的位置及过结点O的竖直方向

    （2）在正确完成上述操作后,一同学决定以实验中橡皮筋拉长时的长度代表力的大小,作平行四边形进行验证, 步骤②操作中遗漏的内容是__________

    （3）在作图时,你认为图中___________ (选填“甲”或“乙”)是正确的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m＝1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M＝3.0kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，木板长L＝1.0m．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F＝12N，如图所示，经一段时间后撤去F.为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间．(g取10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态．轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°，斜面倾角α=37°，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1.5kg，弹簧的劲度系数k=500N/m，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2），求：

    （1）弹簧的伸长量x；

    （2）物块A受到的摩擦力．

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